教学设计的应用可分为( )

admin2012-12-02 86

问题教学设计的应用可分为( )

选项 A、主动和被动的不同层次
B、积极和消极的不同层次
C、宏观和微观的不同层次
D、正确和错误的不同层次

答案C

解析考察教学设计应用的分层。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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教学设计的应用可分为( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

“三角形内角之和等于180°”，这是一个命题。()

影响个体从众的因素主要有()。

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种______，而有效地实现预定的教学目标的过程。

简述品德的心理结构。

同化说认为，遗忘就其实质来说，是知识的组织和认知结构简化的过程。()

1903年，美国心理学家()编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

学生的学习内容有()。

奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从______观点解释迁移的一种主流倾向。

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、等。

学生的学习应以学习为主，学习为辅。

已行，非弗思也()。

脾主升清的确切内涵是

炎症的本质是

给体重3kg的家兔静脉注射20％葡萄糖5ml后，尿量增多的主要原因是

借贷记账法的试算平衡方法有()。

成本法主要适用于()前提下的资产评估。

()对于绿茶相当于音乐对于()

[A]Thefirstandmoreimportantistheconsumer’sgrowingpreferenceforeatingout:theconsumptionoffoodanddrinkinplace

PleasejoinusforcocktailstocelebratethepublicationofChefMelindaWaterston’sRecipesforRainyDays:ACookbookMyrtle

Tobe______Icouldn’tunderstandwhathewasgettingat.Ifyouwantedtoknowyou’dbetterasksomeoneelse.

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中学教育学

原教师资格

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“三角形内角之和等于180°”，这是一个命题。()

影响个体从众的因素主要有()。

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种______，而有效地实现预定的教学目标的过程。

简述品德的心理结构。

同化说认为，遗忘就其实质来说，是知识的组织和认知结构简化的过程。()

1903年，美国心理学家()编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

学生的学习内容有()。

奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从______观点解释迁移的一种主流倾向。

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、______；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、______等。

学生的学习应以__________学习为主，__________学习为辅。

已行，非弗思也()。

脾主升清的确切内涵是

炎症的本质是

给体重3kg的家兔静脉注射20％葡萄糖5ml后，尿量增多的主要原因是

借贷记账法的试算平衡方法有()。

成本法主要适用于()前提下的资产评估。

()对于绿茶相当于音乐对于()

[A]Thefirstandmoreimportantistheconsumer’sgrowingpreferenceforeatingout:theconsumptionoffoodanddrinkinplace

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Tobe______Icouldn’tunderstandwhathewasgettingat.Ifyouwantedtoknowyou’dbetterasksomeoneelse.

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、等。

学生的学习应以学习为主，学习为辅。