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  3. 试述埃里克森的人格发展阶段论及其运用。

试述埃里克森的人格发展阶段论及其运用。

admin2017-04-30  62
问题 试述埃里克森的人格发展阶段论及其运用。
选项
答案(1)埃里克森的人格发展阶段为： ①基本的信任感对基本的不信任感(0～2岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。 ②自主感对羞耻感、怀疑感(2～3岁)。该阶段的发展任务是培养自主性。 ③主动感对内疚感(4～5岁)。该阶段的发展任务是培养主动性。 ④勤奋感对自卑感(6～11岁)。该阶段的发展任务是培养勤奋感。 ⑤自我同一性对角色混乱(12～18岁)。该阶段的发展任务是培养自我同一性。 其他三个阶段分别为亲密感对孤独感(成年早期)、繁殖感对停滞感(成年中期)、完美无憾对绝望感(成年晚期)。 (2)埃里克森的发展理论指明了每个发展阶段的任务，并给出了解决危机、完成任务的具体教育方法，有助于教师理解不同发展阶段的儿童所面临的冲突类型，从而采取相应的措施，因势利导，对症下药。
解析
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