以传授系统知识和培养基本技能为目标的教学模式是( )

admin2018-11-26 76

问题以传授系统知识和培养基本技能为目标的教学模式是( )

选项 A、传递一接受模式
B、自学一辅导模式
C、引导一探究模式
D、情境一陶冶模式

答案A

解析传递一接受教学模式以传授系统知识、培养基本技能为目标，其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力以及间接经验在掌握知识方面的作用，使学生能够快速有效地掌握更多的信息量。自学一辅导模式的目标是让学生主动参与学习，独立地掌握系统知识。引导一探究模式的目标是引导学生手脑并用，运用创造性思维去获得亲身证实的知识；培养学生善于发现问题、分析问题和解决问题的能力；让学生养成探究的学习态度和习惯，逐步形成探究的技巧。情境一陶冶模式的主要作用是对学生进行个性陶冶和人格培养。

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以传授系统知识和培养基本技能为目标的教学模式是( )

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把“课程”用于教育科学的专门术语，始于教育家()。

心理健康教育属于我国学校德育范畴。()

美国课程论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是()。

从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的()。

课堂心理气氛的决定因素是()。

从完整的问题解决过程来看，()是首要环节。

【2016河北省直】教师职业的最大特点在于职业角色的()。

【2014四川成都】学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。()

急性肾衰竭患儿尿量逐渐增多，全身水肿减轻，24h尿量大于多少时，即为利尿期

下列各类药材最易变色的是

下列不参与本体感觉传导的是

对羊胃肠道线虫、牛绦虫和肝片吸虫均有效的药物是

某肠痉挛截瘫患者在炎热环境中服用阿托品，出现发热副作用将其转移至凉爽环境后，未做其他处理，体温即自行恢复正常，该患者最可能发热的原因是

下列说法中，错误的是：(2018年第28题)

为满足施工的经济性，连续盾构施工长度宜在()以上。

精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是（　　　）。

有以下程序　　main()　　{　inta=666,b=888;　　printf("%d\n",a,b);　　}　程序运行后的输出结果是

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从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的()。

课堂心理气氛的决定因素是()。

从完整的问题解决过程来看，()是首要环节。

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急性肾衰竭患儿尿量逐渐增多，全身水肿减轻，24h尿量大于多少时，即为利尿期

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某肠痉挛截瘫患者在炎热环境中服用阿托品，出现发热副作用将其转移至凉爽环境后，未做其他处理，体温即自行恢复正常，该患者最可能发热的原因是

下列说法中，错误的是：(2018年第28题)

为满足施工的经济性，连续盾构施工长度宜在()以上。

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有以下程序 main() { inta=666,b=888; printf("%d\n",a,b); } 程序运行后的输出结果是

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