加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、______、动作技能和态度五个方面。

admin2010-12-30 43

问题加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、______、动作技能和态度五个方面。

选项

答案言语信息

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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女性患者56岁，洗澡时无意发现一颈部肿物来就诊，诉曾有过腹泻，心慌，抽搐等症状，但未在意，查：见其颜面潮红，实验室检查其血钙较低行放射治疗，下列预防口腔黏膜反应的措施中，错误的是（）
患者男性，60岁，发病三天，始见小便量少，点滴而出，近半日突然小便点滴不通，伴小腹胀满，口苦口黏，口干不欲饮大便不爽。舌质红苔黄腻，脉弦数。
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加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、______、动作技能和态度五个方面。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教师劳动的()要求教师应具有合作意识，并发挥其主导作用。

为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松，缓解紧张的方法属于()。

权威型教养方式下成长的孩子容易形成()的人格特征。

群体凝聚力的正性力量包括的含义有【】

在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习，叫做______。它是促进知识保持，克服遗忘的记忆规律之一。

心理学家________根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

斯宾塞认为，在不需要从事谋生活动的休闲时间里，在剩余精力推动下的、看起来无用的活动就是游戏。

试析信息技术对教育的影响。

拉尔夫·泰勒对课程理论的发展起过重大的推动做用，他提出的“课程编制模式”又称________。

一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于的信息，正例则传递了最有利于的信息。

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