简述游戏与儿童之间的关系。

admin2019-07-25 37

问题简述游戏与儿童之间的关系。

选项

答案(1)促进幼儿体力的发展：①游戏有利于幼儿大肌肉的发展；②游戏有利于幼儿小肌肉的发展；③游戏有利于幼儿躯干肌肉的发展；④游戏有助于幼儿感觉运动技能的提高；⑤游戏有助于幼儿对身体机能的认知。 (2)促进幼儿智力的发展：①游戏丰富了幼儿的知识；②游戏提高了幼儿的感知能力；③游戏激发了幼儿的想象力；④游戏发展了幼儿的思维能力；⑤游戏培养了幼儿的语言能力。 (3)促进幼儿创造力的发展：①游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围；②游戏催发了幼儿的探究行为；③游戏激发了幼儿的发散性思维；④游戏提高了幼儿的创造性水平。 (4)促进幼儿情感的发展：①游戏使幼儿有机会表现自己的情感；②游戏能使幼儿充分体验到快乐之情；③游戏能帮助幼儿克服恐惧情绪；④游戏能使幼儿进行情感宣泄。 (5)促进幼儿社会性的发展：①游戏有助于克服幼儿的自我中心；②游戏培养了幼儿的合群行为；③游戏提高了幼儿的交往技能；④游戏发展了幼儿遵守规则的能力；⑤游戏锻炼了幼儿顽强的意志。 (6)发展幼儿的美感：①游戏的设施有利于幼儿领略美；②游戏的内容有益于幼儿欣赏美；③游戏的成果有助于幼儿再现美；④游戏的过程有利于幼儿大胆创造美。

解析

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适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护应当提出申请，由()批准。

党的十八大做出了实施创新驱动发展战略的重大部署，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。()

面对改革进人攻坚期、利益关系深刻调整、影响社会稳定因素增多的复杂局面，我国经济能够稳中向好，表明了中国人民()、有智慧、有能力战胜任何艰难险阻，中国经济有潜力、有韧性、()。

一般在教学前和教学过程中进行的测验是()。

我国课程改革的未来发展趋势不正确的是()。

“教育即生活”是()基本观点。

新课程强调学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。()

目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是()。

未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常的情况，监护人知道或者已被学校告知，而发生的伤害事故，应由学校和监护人共同承担责任。

教育政策的实施是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择、调整的过程。()

试述维生素D缺乏性佝偻病活动极期临床特征。

患儿女，4岁，因发热1日伴皮疹来院就诊。护士观察发现该患儿皮疹集中分布在头面部，躯干与手足少见，为丘疹与疱疹。患儿诉瘙痒明显，临床诊断为水痘。引起水痘的病原体是()

超声波透射法可以采用()法对检测数据进行处理。

合理避税应注意，转移手法必须合理、合法，下列不符合合理避税原则的是(　　)。

根据刑事法律制度的规定，下列有关死刑的表述中，正确的有()。

我国成立了金融稳定发展改革委员会，下列哪项不是它的目标?()[中国人民大学2018研]

依据法律规定，下列关于死刑的说法哪些是不正确的?()

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You’dthinkPaulineHordwouldhaveservedhertimebynow.Afterall,sherecentlycelebratedher90thbirthday,andbythetim

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患儿女，4岁，因发热1日伴皮疹来院就诊。护士观察发现该患儿皮疹集中分布在头面部，躯干与手足少见，为丘疹与疱疹。患儿诉瘙痒明显，临床诊断为水痘。引起水痘的病原体是()

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　　患儿女，4岁，因发热1日伴皮疹来院就诊。护士观察发现该患儿皮疹集中分布在头面部，躯干与手足少见，为丘疹与疱疹。患儿诉瘙痒明显，临床诊断为水痘。引起水痘的病原体是()

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