知识学习的最后一个阶段是 ( )

admin2012-11-26 24

问题知识学习的最后一个阶段是 ( )

选项 A、领会
B、选择
C、保持
D、应用

答案D

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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知识学习的最后一个阶段是 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

课堂气氛可以分成积极的、消极的和______的三种类型。

在教学开始前进行为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。()

将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度迁移到另一种学习中去的迁移称为特殊迁移。()

教师在学校教育中，常常要用到哪些方法()。

思维发展成熟的阶段是()。

认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是()。

结合中学教育教学实际试述培养学生良好态度与品德的方法。

课堂教学效率的高低，取决于___、_和___三大要素的相互协调。

影响课堂管理的主要因素有班级规模、、和对教师的期望。

“家校携手，共育其子”的理念，侧面反映了家庭教育的（）

当产业处于衰退期时，应采取的战略是()

治疗胃热鼻衄的最佳方剂是

已知数字信号A和数字信号B的波形如图所示，则数字信号的波形图为()。

城市规划的作用包括()。

以下不是国家助学贷款的发放对象的是()。

个人独资企业法中与个人理财业务相关的重要法条有()。

2014年某公司拥有5辆电车，6辆载货汽车，其自重吨位分别4吨(2辆)，6吨(4辆)。当地车船税的年税额为：载客汽车每辆400元，载货汽车自重每吨100元。2014年该公司应纳车船税为()元。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语语法教学方案。该方案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

下列现象说法错误的是()。

知识学习的最后一个阶段是 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

课堂气氛可以分成积极的、消极的和______的三种类型。

在教学开始前进行为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。()

将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度迁移到另一种学习中去的迁移称为特殊迁移。()

教师在学校教育中，常常要用到哪些方法()。

思维发展成熟的阶段是()。

认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是()。

结合中学教育教学实际试述培养学生良好态度与品德的方法。

课堂教学效率的高低，取决于_____、_____和_____三大要素的相互协调。

影响课堂管理的主要因素有班级规模、______、______和对教师的期望。

“家校携手，共育其子”的理念，侧面反映了家庭教育的（）

当产业处于衰退期时，应采取的战略是()

治疗胃热鼻衄的最佳方剂是

已知数字信号A和数字信号B的波形如图所示，则数字信号的波形图为()。

城市规划的作用包括()。

以下不是国家助学贷款的发放对象的是()。

个人独资企业法中与个人理财业务相关的重要法条有()。

2014年某公司拥有5辆电车，6辆载货汽车，其自重吨位分别4吨(2辆)，6吨(4辆)。当地车船税的年税额为：载客汽车每辆400元，载货汽车自重每吨100元。2014年该公司应纳车船税为()元。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语语法教学方案。该方案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

下列现象说法错误的是()。

课堂教学效率的高低，取决于___、_和___三大要素的相互协调。

影响课堂管理的主要因素有班级规模、、和对教师的期望。