首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
We will take______wants to go there for a sight-seeing.
We will take______wants to go there for a sight-seeing.
admin
2019-06-23
28
问题
We will take______wants to go there for a sight-seeing.
选项
A、whoever
B、who
C、anybody
D、all that
答案
A
解析
句意:我们会带任何想去那的人去旅游观光。whoever具备两个意思,其一是no matter who,引导让步状语从句;其二是anyone who,引导名词性从句,在本题中,whoever引导的是一个宾语从句,whoever在这个宾语从句中用作主语。因此答案为A。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/gA9q777K
本试题收录于:
中学英语题库教师公开招聘分类
0
中学英语
教师公开招聘
相关试题推荐
Allherlife,mymotherwantedbusychildren.Itwasveryimportantthatherhouseshouldre-mainatallthingscleanandtidy.
ThefollowingispartofaletteryoureceivefromanEnglish-speakingfriendwhoiscomingonholidaytoyourcountry.We
ItisreportedthatconservationgroupsinNorthAmericahavebeenarguingaboutthebenefitsanddangersofwolves.Somegroups
阅读下面的陈述:有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂相关年级学习阅读的简单读物和报纸、杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当
阅读下面的陈述:有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂相关年级学习阅读的简单读物和报纸、杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当
Readthefollowingpassagewhichisfollowedbysomequestionsorunfnishedstatements.Foreachofthemtherearefourchoicesmar
每个人的生活都有甜和苦。
教学案例分析(16分)下面是一节阅读课上的读后活动,请用中文从以下方面进行评析。1.教师角色:2.情境创设。(设计背景:通过阅读文章,学生了解了希望工程的重要作用及希望工程给贫困学生带来的变化。本案例是学生运用所学
无知是羡慕的根源,也是恐惧的根源。
灯火萧萧乌黑油污的煤油灯。一经火柴点燃,便有了亮晃晃的“生命”。“生命”的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字:“动”!那昏黄的煤油灯的火舌,就是那样闪动着,那样引逗着你的眼,那样闪着古老的昏黄。在朝兴
随机试题
“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是()。
下列诗句出自《古诗十九首》的是【】
腹腔穿刺抽出血性液体的疾病是
患儿,男。生后半个月发现左颈部包块,较硬,头向左偏,下颌转向右侧,6个月后颈部包块开始变小,面部不对称,在医院诊为先天性肌性斜颈,手术最佳年龄
以下哪种休克的治疗最适用于使用阿托品
在传染过程中,隐性感染增加时,其流行病学意义在于
在IP协议中用来进行组播的IP地址是()地址。
小学生创新发展的特点:(1)由( )创造向( )创造过渡;(2)由( )创造力向( )创造力过渡。
一、注意事项1.本卷总分100分,限时150分钟,其中阅读给定资料参考时限为40分钟。2.请仔细阅读给定的资料内容,然后按照后面提出的“作答要求”作答。二、给定资料1.2006年1月17日,一个类似美国“水门”事件中“深喉”的人
下列关于突触前抑制特点的描述,正确的是
最新回复
(
0
)