(2017·广东)下列各种情况中，发生了学习的是( )

admin2019-09-10 53

问题 (2017·广东)下列各种情况中，发生了学习的是( )

选项 A、小黄从室内走向室外，视野扩大了很多
B、小马取得好成绩后心情好转
C、小刘喝完了功能饮料后，继续熬夜看球
D、动物园的猴子模仿游客嗑瓜子

答案D

解析学习的内涵可以从以下几个方面去理解：(1)学习实质上是一种适应活动；(2)学习是人和动物共有的普遍现象；(3)学习是由反复经验引起的；(4)学习是有机体后天习得经验的过程；(5)学习的过程可以是有意的，也可以是无意的；(6)学习引起的是相对持久的行为或行为潜能的变化。A、B、C项不是由反复经验引起的相对持久的变化，不能称之为学习。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/g7Mq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

(2017·广东)下列各种情况中，发生了学习的是( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

儿童的心理发展有，所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有，所以对儿童的教育应因材施教。()(2015．山东)

班主任老师接手一个新班后，针对该班学风懈怠的情况，找出班上学习成绩比较好的学生，并让他们发言简述自己的学习经验，以期带动全部学生努力学习。该老师运用的主要德育方法是()

【2012年山东省属】下列观点中属于“朱子读书法”的是()。

【2013年山东省属】“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这是中国当代历史上第一次从权利的角度、以法的形式出现的教育目的，它来自()。

【2013年山东省属】某一年龄的学生群体具有很多共性，但不同个体之间又存在许多差异。为了适应这种情况，在教学中可以采取的相应措施有()。

贯彻理论联系实际的原则的基本要求是()。(2014．广东)

对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括()。(2015．广东)

护士协助病人向平车挪动的正确顺序是

陶行知做过一个比喻：“接知如接枝。”这个比喻体现了()。

体内NH3的主要来源是

(2010年真题)出版物市场需求的特征包括()等。

抗日战争中，各敌后抗日根据地建立的锄奸保卫机构有()

根据以下资料，回答问题。2007年该港口货物吞吐量最高的季度是()。

Designingthedatastoragearchitectureisanimportantactivityinsystemdesign．Therearetwomaintypesofdatastorageform

Asmallgroupofsalt-and-pepperhairedwomenwholiveoutsideJackson,Mississippi,meeteveryotherTuesdayatthelocalantiq

(2017·广东)下列各种情况中，发生了学习的是( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

儿童的心理发展有______，所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有______，所以对儿童的教育应因材施教。()(2015．山东)

班主任老师接手一个新班后，针对该班学风懈怠的情况，找出班上学习成绩比较好的学生，并让他们发言简述自己的学习经验，以期带动全部学生努力学习。该老师运用的主要德育方法是()

【2012年山东省属】下列观点中属于“朱子读书法”的是()。

【2013年山东省属】“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这是中国当代历史上第一次从权利的角度、以法的形式出现的教育目的，它来自()。

【2013年山东省属】某一年龄的学生群体具有很多共性，但不同个体之间又存在许多差异。为了适应这种情况，在教学中可以采取的相应措施有()。

贯彻理论联系实际的原则的基本要求是()。(2014．广东)

对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括()。(2015．广东)

护士协助病人向平车挪动的正确顺序是

陶行知做过一个比喻：“接知如接枝。”这个比喻体现了()。

体内NH3的主要来源是

(2010年真题)出版物市场需求的特征包括()等。

抗日战争中，各敌后抗日根据地建立的锄奸保卫机构有()

根据以下资料，回答问题。2007年该港口货物吞吐量最高的季度是()。

Designingthedatastoragearchitectureisanimportantactivityinsystemdesign．Therearetwomaintypesofdatastorageform

Asmallgroupofsalt-and-pepperhairedwomenwholiveoutsideJackson,Mississippi,meeteveryotherTuesdayatthelocalantiq

儿童的心理发展有，所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有，所以对儿童的教育应因材施教。()(2015．山东)