首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
针对初中数学八年级上册《正比例函数》一课,完成下列教学设计. 请创设教学情境,引入新课.
针对初中数学八年级上册《正比例函数》一课,完成下列教学设计. 请创设教学情境,引入新课.
admin
2016-01-05
79
问题
针对初中数学八年级上册《正比例函数》一课,完成下列教学设计.
请创设教学情境,引入新课.
选项
答案
1996年,鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥(候鸟)套上标志环;大约1 28天后,人们在2.56万千米外的澳大利亚发现了它. ①这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米? ②这只燕鸥飞行一个半月(一个月按30天计算)的行程大约是多少千米? ③这只燕鸥的行程y(单位:千米)与飞行时间z(单位:天)之间有什么关系? 师生活动: 教师用多媒体呈现问题,学生思考并解答. 教师重点关注:学生能否顺利写出y与x的函数关系式.注意自变量的取值范围.
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/fmtv777K
本试题收录于:
数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
数学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
下列不属于思想品德课“三贴近”原则的是()。
党的群众路线教育实践活动开展以来,全国新闻单位走基层、转作风、改文风,让文字记录民生,让镜头聚焦民情,让电波传递民意,创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明()。
下图是某商品的需求曲线(P表示商品价格,Q表示商品需求量)。据图,一般来说,商品生产者应该()。
“志和者,不以山海为远。”中国提出的共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(一带一路)的战略构想,为建立政治互信、经济融合、文化包容的地区利益共同体贡献了中国智慧。“一带一路”战略()。①关注事物间相互影响与制约关系②证明人为事物的联
()是以个体的自身情况为参照系数,把每一评价对象的过去与现在进行比较,或把某个人的某些侧面相互进行比较。
()是以个体的自身情况为参照系数,把每一评价对象的过去与现在进行比较,或把某个人的某些侧面相互进行比较。
证明=1(a>0,a≠1)
设Q(x)=x3+px+q,且α,β满足方程组.写出以α3和β3为根的一元二次方程.
求幂级数的收敛域。
随机试题
“家校携手,共育其子”的理念,侧面反映了家庭教育的()
当产业处于衰退期时,应采取的战略是()
治疗胃热鼻衄的最佳方剂是
已知数字信号A和数字信号B的波形如图所示,则数字信号的波形图为()。
城市规划的作用包括()。
以下不是国家助学贷款的发放对象的是()。
个人独资企业法中与个人理财业务相关的重要法条有()。
2014年某公司拥有5辆电车,6辆载货汽车,其自重吨位分别4吨(2辆),6吨(4辆)。当地车船税的年税额为:载客汽车每辆400元,载货汽车自重每吨100元。2014年该公司应纳车船税为()元。
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语语法教学方案。该方案没有固定格式.但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste
下列现象说法错误的是()。
最新回复
(
0
)