死线抽象现象，是指语言的运用者只在语言“抽象阶梯”的某一级上使用语言，忽视各种人群和事物的多样性、复杂性，把语言表达固守在某一类型、层次或水平线上的现象。根据上述定义，下列各项所述不存在死线抽象现象的是（　　）。

admin2012-08-03 56

问题死线抽象现象，是指语言的运用者只在语言“抽象阶梯”的某一级上使用语言，忽视各种人群和事物的多样性、复杂性，把语言表达固守在某一类型、层次或水平线上的现象。根据上述定义，下列各项所述不存在死线抽象现象的是（　　）。

选项 A、2010年，全市政务督查工作在市政府领导的高度重视和各区县、市直部门的共同努力下，紧紧围绕工作中心，不断创新工作方法，加快工作节奏，提高工作效率，服务领导决策，狠抓工作落实，较好地完成了领导安排的各项督查任务
B、星期天小明睡了一个懒觉，然后洗脸、刷牙、吃早饭，共吃了一个鸡蛋、两片面包、一根火腿肠。接着做作业，他先做数学，再做语文，最后做英语，把作业全部完成了
C、不断改进培训教学组织方式，采取案例式、探究式、参与式、情景式、研讨式等多种方式开展培训，倡导小班教学，增强培训的吸引力和感染力，不断提高培训的针对性和实效性
D、2002～2009年，全省新农合补偿金额达170．9亿元，其中，住院补偿933．2万人次，补偿金额159．3亿元；门诊补助3592．8万人次，补偿金额6．1亿元；其他补偿金额5．5亿元

答案C

解析本题关键信息是“忽视了描述对象的多样性”“把语言表达固守在某一类型、层次或水平线上”。A项，全部使用抽象度较高的词语，如“创新工作方法，加快工作节奏，提高工作效率”，缺乏具体情况描述，读来大而空，语言表达固守在高抽象层次，存在死线抽象现象。B项，描述过于具体，形同流水账，缺少抽象总结，读来无重点，语言表达固守在低抽象层次，存在死线抽象现象。D项，描述罗列数字，过于具体，缺少对情况的概括总结，读来散而乱，语言表达固守在低抽象层次，存在死线抽象现象。C项，抽象语句和具体描述相结合，如“改进培训教学组织方式”是抽象语句，后面紧跟“采取案例式、探究式、参与式、情景式、研讨式等多种方式”等具体方式，读来清晰明了。本题正确答案为C。

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日本政府最近发起一项新的运动，()家庭关掉电视，提醒人们不要迷失在小屏幕前应该多去户外活动。

A、 B、 C、 D、 A前四个图形都是由两个形状不同的图形构成。B选项两五星形状一样；C选项两图形形状一样；D选项由三个图形组成，A选项最符合。

依次填入下列各句划横线部分最恰当的一项是()。①这几年新建的楼房，使这座城市更加繁荣。②文艺晚会上他们把自己的表演才能发挥得。③现在到人才市场应聘的人多__。但，用人单位要找到真正能胜任工作的

A、 B、 C、 D、 D通过观察可知，两个图形中阴影部分的形状，都与其中一个图形相似，因此，问号处的图形也应该符合此规律。四个选项中只有D项符合此规律。故选D。

我国专利法规定，发明专利的保护期限与实用新型的保护期限分别为【】

患者，男，58岁。因心前区反复发作性疼痛1年就诊。患者经治疗以后，心源性休克纠正。10小时后突然心脏骤停死亡。其最可能的原因是

重点监测关键区的原则是指，对()的部位应重点进行监测。

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