首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
创造思维是在一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力,教师应( )
创造思维是在一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力,教师应( )
admin
2019-11-17
68
问题
创造思维是在一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力,教师应( )
选项
A、激发好奇心、求知欲,培养创造动机
B、重视集中思维和发散思维的培养
C、培养与发展学生直觉思维的能力
D、培养学生具有创造精神的良好个性
答案
A,B,C,D
解析
创造力的培养方式有:①保护好奇心,激发求知欲;②提倡发散思维并要求与辐合思维相结合;③鼓励直觉思维并要求与分析思维相结合;④启发学生向具有高度创造性的人学习;⑤善于发现和正确对待创造型学生;⑥引导学生积极参加创造性活动。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/f6cq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
幻想是()的一种特殊形式。
特别强调学生的学习需要在“做中学”的心理学家是_______。
“儿童中心论”的代表人物是()
在教“鸟”的概念时,用蝙蝠突出鸟的概念的本质特征,这是适当地运用了()
某老师的困惑:为了充分体现评价的激励作用,在课堂教学中,我不遗余力地表扬学生,该表扬的我大力表扬,不该表扬的我也表扬,该批评的我一句话也不说,可是一段时间下来,我美好的愿望并没有得到理想的回报。学生头脑中的纪律意识越来越淡薄,我万不得已稍加批评,他们恨不得
斯皮尔曼的智力二因素中的“S因素”指()
案例一这学期,我新接手了一个班级,一段时间下来,一个叫小林的同学引起了我的注意。他平日里沉默寡言,总是穿着一身脏兮兮的校服,背着一个似乎从未洗过的书包。他座位前后排的同学桌子拉的都离他很远,下课也没有人和他玩,他好像坐在一个孤岛上。我曾试图与他交谈,但
(2016·河南)安德森和加涅等人认为,程序性知识的获得通常包括陈述一联合一自动化三个阶段。学生边听课边记笔记,而不用花费更多的精力去想字如何写。这种情况属于()
随机试题
近因效应
我国的科举制度正式废除于()
DNA以半保留方式进行复制,如放射性全标记的双链DNA分子在无放射性标记的溶液中经过两代复制,产生的四个DNA分子放射性状况如何()
在确定建筑物的重置价格或建筑安装工程费时,都应包含开发管理费用。()
某路段填隙碎石底基层备料时,计算该段所需的粗碎石体积数量所需要的参数有()。
假设某家银行的外汇敞口头寸表示为:瑞士法郎多头200,欧元多头150,英镑多头100,美元空头50,日元空头220,则净总敞口头寸为()。
银行从业人员处理客户投诉时,()。
A、 B、 C、 D、 A本题考查元素的轮换。第一组图中的元素在第二组图中继续出现。
我国将“高温”纳入“突发事件应急预案”中。对此你有什么看法?
在SQL语句中,与表达式”年龄BETWEEN18AND25”功能相同的表达式是()。
最新回复
(
0
)