个人汽车贷款的贷款期限(含展期)不得超过5年。( )

admin2011-04-27 37

问题个人汽车贷款的贷款期限(含展期)不得超过5年。( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析个人汽车贷款是指中国的商业银行向个人发放的用于购买汽车的人民币贷款。针对18～60周岁的自然人，用于购置自用车或商用车，根据购置用途不同，贷款额度有所差异。个人汽车贷款的贷款期限(含展期)不得超过5年。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/f3nM777K

本试题收录于：个人贷款题库初级银行业专业人员职业资格分类

个人贷款

初级银行业专业人员职业资格

相关试题推荐

以下关于个人汽车贷款额度描述正确的是()。
()是指银行有条件的付款承诺，即开证银行依照客户的要求和指示，承诺在符合相关条款的情况下，凭规定的单据向第三人或其指定人进行付款。
备用信用证是法律限制开立保函的情况下出现的保函业务的替代品，其实质也是()对借款人的一种担保行为。
个人汽车贷款操作风险的防控措施不包括()。
合同履行的原则包括()原则。
操作风险的计量方法不包括()。
商业银行提高资本充足率的方法有()。
房地产开发商和中介机构的欺诈风险主要表现为“假个贷”。“假个贷”的“假”不包括()。
“假个贷”行为具有若干共性特征，包括（）
下列关于“假个贷”的说法中，错误的是（）

随机试题

男性，45岁。因车祸腹部撞伤2小时入院。患者车祸后当即感到腹部疼痛，送当地医院急诊。经治疗及观察2小时后，患者腹痛加剧，烦躁不安，测血压为90／60mmHg，脉搏加快，怀疑有腹内脏器损伤，转来我院急诊。体检：患者神志清，急性病容、呻吟，口唇发绀，肢端皮肤湿
Whenwethinkofgreenbuildings,wetendtothinkofnewones—thekindofhightech,solarpaneledmasterpiecesthatmakethec
古典管理理论认为，人是()
患者，女，55岁。已闭经，体态肥胖，近年来，出现不明原因全身无力，易疲劳；查血压17．2／12．0kPa，心肺无异常，饭后尿糖(+)，空腹尿糖(-)，疑糖尿病。假设确诊该患者为糖尿病，需要使用胰岛素，不妥的是
A、肛门坠胀B、肛周剧痛C、直肠黏膜脱出D、肛门异物感E、便意频数结缔组织外痔的主要症状是
甲经乙许可，将乙的小说改编成电影剧本。丙获得该剧本手稿后，未征得甲和乙的同意，将该电影剧本改编成电视剧剧本并予以发表。现问，应如何看待丙的行为?()
根据我国《物权法》的相关规定，将()作为抵押物的，其抵押权自登记时设立。
以掌握技能为目的的实践性培训方法有()
循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是()。
A、Leaveasquicklyaspossible.B、Lookattheexitsign.C、Don’tstandup.D、Askherprofessornottocallher.B男士说：“或许你应该努力忘记人

最新回复(0)

个人汽车贷款的贷款期限(含展期)不得超过5年。( )

个人贷款

初级银行业专业人员职业资格

以下关于个人汽车贷款额度描述正确的是()。

()是指银行有条件的付款承诺，即开证银行依照客户的要求和指示，承诺在符合相关条款的情况下，凭规定的单据向第三人或其指定人进行付款。

备用信用证是法律限制开立保函的情况下出现的保函业务的替代品，其实质也是()对借款人的一种担保行为。

个人汽车贷款操作风险的防控措施不包括()。

合同履行的原则包括()原则。

操作风险的计量方法不包括()。

商业银行提高资本充足率的方法有()。

房地产开发商和中介机构的欺诈风险主要表现为“假个贷”。“假个贷”的“假”不包括()。

“假个贷”行为具有若干共性特征，包括（）

下列关于“假个贷”的说法中，错误的是（）

Whenwethinkofgreenbuildings,wetendtothinkofnewones—thekindofhightech,solarpaneledmasterpiecesthatmakethec

古典管理理论认为，人是()

患者，女，55岁。已闭经，体态肥胖，近年来，出现不明原因全身无力，易疲劳；查血压17．2／12．0kPa，心肺无异常，饭后尿糖(+)，空腹尿糖(-)，疑糖尿病。假设确诊该患者为糖尿病，需要使用胰岛素，不妥的是

A、肛门坠胀B、肛周剧痛C、直肠黏膜脱出D、肛门异物感E、便意频数结缔组织外痔的主要症状是

甲经乙许可，将乙的小说改编成电影剧本。丙获得该剧本手稿后，未征得甲和乙的同意，将该电影剧本改编成电视剧剧本并予以发表。现问，应如何看待丙的行为?()

根据我国《物权法》的相关规定，将()作为抵押物的，其抵押权自登记时设立。

以掌握技能为目的的实践性培训方法有()

循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是()。

A、Leaveasquicklyaspossible.B、Lookattheexitsign.C、Don’tstandup.D、Askherprofessornottocallher.B男士说：“或许你应该努力忘记人