中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关诗词的连续两句。

admin2017-09-26 74

问题中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关诗词的连续两句。

选项

答案清明：①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》) ②试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。(张继《闾门即事》) 七夕：③牛女年年渡，何曾风波生?(杜甫《银河诗》) ④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。(《古诗十九首》) 重阳：⑦独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》) ⑧遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/f3Kq777K

本试题收录于：小学语文题库特岗教师招聘分类

小学语文

特岗教师招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关诗词的连续两句。

小学语文

特岗教师招聘

《长生殿》的作者是()。

在教学过程中实施的，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是()。

学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是()提出的。

教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有()。

请依照《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的教学要求为《永遇乐·京口北固亭怀古》设计一个完整的教学简案。永遇乐·京口北固亭怀古

结合作品，论述苏轼“变革词风”的突出贡献。

课程目标_____年一贯整体设计。按_、_、_、_____四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。

噫!菊之爱，_。莲之爱，_?牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)

某教材选编了曹操的《龟虽寿》一诗，编者在“学习提示”中提到：“不少评家认为该诗最后一联可删去。读后说说你的看法。”这段文字属于()。

患者男性，30岁，婚后同居两年未育，体检显示女方生殖系统发育正常。男性体检显示：外生殖器及男性第二性征基本正常，一侧阴囊无睾丸。该病人的发病原因是什么?目前有无手术的必要?

施工导流的基本方式分为()．

MR水成像技术(MRH)不包括

我国国土空间开发必须坚持的开发理念有()

下列混凝土外加剂中，能够改善混凝土耐久性的有()。

市场细分是从（）的角度划分的。

设随机变量X～F(m，m)，令p＝P(X≤1)，q＝P(X≥1)，则()．

Differentcountrieshavedifferentcultures.Asamegesturemayhavedistinctmeaningsindifferentcountries.Forinstance,in

Roadpolitenessisnotonlygoodmanners,butgoodsensetoo.Ittakesthemostcool-headedandgood-temperedofdriversto【C1】_

中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关诗词的连续两句。

小学语文

特岗教师招聘

《长生殿》的作者是()。

在教学过程中实施的，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是()。

学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是()提出的。

教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有()。

请依照《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的教学要求为《永遇乐·京口北固亭怀古》设计一个完整的教学简案。永遇乐·京口北固亭怀古

结合作品，论述苏轼“变革词风”的突出贡献。

课程目标_________年一贯整体设计。按_________、_________、_________、_________四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。

噫!菊之爱，_________。莲之爱，_________?牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)

某教材选编了曹操的《龟虽寿》一诗，编者在“学习提示”中提到：“不少评家认为该诗最后一联可删去。读后说说你的看法。”这段文字属于()。

患者男性，30岁，婚后同居两年未育，体检显示女方生殖系统发育正常。男性体检显示：外生殖器及男性第二性征基本正常，一侧阴囊无睾丸。该病人的发病原因是什么?目前有无手术的必要?

施工导流的基本方式分为()．

MR水成像技术(MRH)不包括

我国国土空间开发必须坚持的开发理念有()

下列混凝土外加剂中，能够改善混凝土耐久性的有()。

市场细分是从（）的角度划分的。

设随机变量X～F(m，m)，令p＝P(X≤1)，q＝P(X≥1)，则()．

Differentcountrieshavedifferentcultures.Asamegesturemayhavedistinctmeaningsindifferentcountries.Forinstance,in

Roadpolitenessisnotonlygoodmanners,butgoodsensetoo.Ittakesthemostcool-headedandgood-temperedofdriversto【C1】_

课程目标_____年一贯整体设计。按_、_、_、_____四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。

噫!菊之爱，_。莲之爱，_?牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)