结合教学实际，论述建构主义的学生观。

admin2018-07-02 55

问题结合教学实际，论述建构主义的学生观。

选项

答案建构主义者强调学生经验世界的丰富性，强调学生的巨大潜能，指出学生并不是空着脑袋走进教室的。在日常生活中，在以往的学习中，他们已经形成了丰富的经验。建构主义强调学生经验世界的差异性，每个人在自己的活动和交往中形成了自己的个性化的、独特性的经验，每个人有自己的兴趣和认知风格，所以，在具体问题面前，每个人都会基于自己的经验背景形成自己的理解，每个人的理解往往着眼于问题的不同侧面。而且学生是多样性、发展中的人，所以，在教育教学的过程中，教师要用动态的眼光看待学生。因此，教学不能无视学生的这些经验另起炉灶，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换。教师不单是知识的呈现者，应该重视学生自己对各种现象的理解，倾听他们现在的想法，以此为根据，引导学生丰富或调整自己的理解。

解析

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老师在组织学生思考和讨论时，经常激励学生尽量列举所有可能的想法，这种思维训练方法是()。

高强度的学习动机和低强度的学习动机一样降低学习效率。()

班主任的个性影响力取决于()。

教育心理学的任务是用()对教师在教育教学过程中存在的问题做出有科学依据的回答。

学习动机是影响学习行为，提高学习效果的唯一因素。()

实用主义教育家杜威主张新的“三中心”即经验中心、活动中心和__________中心。

关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有()。

由个体的内在的需要引起的动机称为()。

以正面人物去影响学生思想、情感和行为的德育方法是()。

《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和______的情趣和能力。”

格林巴利综合征的临床特征包括

设总体X～N(μ，σ2)，统计假设为H0：μ=μ0。对H1：μ≠μ0，若用t检验法，则在显著水平α下的拒绝域为()

关于PET／CT显像，正确的是

一级预防的内容包括

成排布置的低压配电屏，其长度超过6m时，屏后的通道应设两个出口，并宜布置在通道两端，在下列哪种条件下应增加出口?()

设计过程中的质量管理包括()。

设计方案的评价方法中的多指标法是采用多个指标，将各个对比方案的相应指标值逐一进行分析比较，按照各种指标数值的高低对其作出评价，其评价指标包括()。

某商业银行分支机构筹备组与当地企业签订贷款合同，贷款30万给该企业。这个贷款合同的问题在于（）

甲、乙签订货物买卖合同，约定由甲代办托运。甲遂与丙签订运输合同，合同中载明乙为收货人。运输途中，因丙的驾驶员丁的重大过失发生交通事故，致货物受损，无法向乙按约交货。下列哪项说法是正确的?()

查询尚未归还书(还书日期为空值)的图书编号和借书日期，正确的SQL语句是(　　)。

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