如果一个老师经常担心学生是否喜欢我，同事如何看我，花很多时间努力想和学生搞好关系，这说明该老师处在教师成长的哪一阶段?( )

admin2016-06-19 82

问题如果一个老师经常担心学生是否喜欢我，同事如何看我，花很多时间努力想和学生搞好关系，这说明该老师处在教师成长的哪一阶段?( )

选项 A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关爱学生

答案A

解析福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题。把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。(1)关注生存阶段：处于这一阶段一般是新教师．他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗?同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错?”等等。(2)关注情境阶段：当教师感到自己完全能够生存时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般来说，老教师比新教师更关注此阶段。(3)关注学生阶段：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

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如果一个老师经常担心学生是否喜欢我，同事如何看我，花很多时间努力想和学生搞好关系，这说明该老师处在教师成长的哪一阶段?( )

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()认为，教师是太阳底下最崇高、最优越的职业。

多动症儿童行为的主要特征有()。

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于()。

最为便利和经济的直观教学手段是()。

课程标准是()的基本纲领性文件。

对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。()

根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是()。

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()。

研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。()

教育部、国家发展改革委、财政部于2014年11月15日向社会公布实施第二期学前教育三年行动计划的意见。意见提出，到2016年全国学前三年毛入园率达到()左右。

女患者，29岁。月经量少半年，经期3天，色淡红，无血块，小腹空坠，头晕眼花，面色萎黄，舌淡，脉细。治疗最佳选方是

设X1，X2，X3，…，Xn是来自总体X的样本，则下列不是统计量的是()。

企业质量管理体系文件中，对企业质量管理体系作系统、完整和概要的描述的是()。

通货膨胀打乱了正常的商品流通秩序，使商品迟迟不能进入(　　)。

不具有商品实质、不涉及补价的非代币性资产交换中，影响换人资产入账价值的因素有()

王某担任某幼儿园教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、幼儿园教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。

在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的()。

交换下列累次积分的积分次序．

(2008年)设n元线性方程组Aχ＝b，其中(Ⅰ)证明行列式｜A｜＝(n＋1)an；(Ⅱ)当a为何值时，该方程组有唯一的解，并在此时求χ1；(Ⅲ)当a为何值时，该方程组有无穷多解，并在此时求其通解．

両親に心配______、彼は会社が倒産し、無職になったことを内緒にしていた。

如果一个老师经常担心学生是否喜欢我，同事如何看我，花很多时间努力想和学生搞好关系，这说明该老师处在教师成长的哪一阶段?( )

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多动症儿童行为的主要特征有()。

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于()。

最为便利和经济的直观教学手段是()。

课程标准是()的基本纲领性文件。

对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。()

根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是()。

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()。

研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。()

教育部、国家发展改革委、财政部于2014年11月15日向社会公布实施第二期学前教育三年行动计划的意见。意见提出，到2016年全国学前三年毛入园率达到()左右。

女患者，29岁。月经量少半年，经期3天，色淡红，无血块，小腹空坠，头晕眼花，面色萎黄，舌淡，脉细。治疗最佳选方是

设X1，X2，X3，…，Xn是来自总体X的样本，则下列不是统计量的是()。

企业质量管理体系文件中，对企业质量管理体系作系统、完整和概要的描述的是()。

通货膨胀打乱了正常的商品流通秩序，使商品迟迟不能进入( )。

不具有商品实质、不涉及补价的非代币性资产交换中，影响换人资产入账价值的因素有()

王某担任某幼儿园教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、幼儿园教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。

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交换下列累次积分的积分次序．

(2008年)设n元线性方程组Aχ＝b，其中(Ⅰ)证明行列式｜A｜＝(n＋1)an；(Ⅱ)当a为何值时，该方程组有唯一的解，并在此时求χ1；(Ⅲ)当a为何值时，该方程组有无穷多解，并在此时求其通解．

両親に心配______、彼は会社が倒産し、無職になったことを内緒にしていた。

通货膨胀打乱了正常的商品流通秩序，使商品迟迟不能进入(　　)。