直观教学既是手段，也是目的。

admin2019-11-08 57

问题直观教学既是手段，也是目的。

选项

答案该说法不正确。直观教学指根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。这一原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。其意义在于克服学生在学习和理解过程中的困难，通过提供给学生直接经验或利用学生已有经验，帮助他们掌握原本生疏难解的理论知识。贯彻直观教学要求做到： (1)恰当地选择直观手段。(直观教学可以分为三大种类：实物直观、模象直观和言语直观。) (2)直观是手段而不是目的。一般在学生对教学内容比较生疏时，在理解遇到困难时才需要教师运用直观。 (3)在直观的基础上提高学生的认识。因此，直观只是为了帮助学习理解知识，是手段不是目的，题干说法不正确。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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直观教学既是手段，也是目的。

中学教育教学知识与能力

教师资格

在文言文总结课上，教师举例讲解通假字的特点和作用，下列不合适的是()。

教学某版语文必修(3)第五课《杜甫诗三首》，以下关于该课教学的建议说法正确的一项是()。

教师在讲解修辞手法这一知识点时，为了让学生区别比喻的用法，举了一个例子“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。”让同学们指出这句话用的是比喻中具体的哪一类。下列说法正确的一项是()。

下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是()。

在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“口语交际"教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。

关于流行性脑脊髓膜炎错误的是

我国“十二五”时期坚持把()作为加快转变经济发展方式的强大动力。

测定纳税人支付能力的强弱标准指标有()。

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。这是我国教育家()的名言。

当代占主导地位的德育理论是()

银行金融创新的基本内容包括()。

程序中若有如下说明和定义语句charfun(char)；main(){chars="one"，a[5]={0}，(*f1)()=fun，ch；}以下选项中对函数fun的正确调用语句是

It’salmostanarticleoffaith:yourbestallyinthefightagainstcancerisadoggedlyoptimisticoutlook.Anditwouldseem

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教学某版语文必修(3)第五课《杜甫诗三首》，以下关于该课教学的建议说法正确的一项是()。

教师在讲解修辞手法这一知识点时，为了让学生区别比喻的用法，举了一个例子“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。”让同学们指出这句话用的是比喻中具体的哪一类。下列说法正确的一项是()。

下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是()。

在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“口语交际"教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。

关于流行性脑脊髓膜炎错误的是

我国“十二五”时期坚持把()作为加快转变经济发展方式的强大动力。

测定纳税人支付能力的强弱标准指标有()。

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。这是我国教育家()的名言。

当代占主导地位的德育理论是()

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