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  3. 阅读以下说明，回答问题1至问题3。 【说明】 信息技术的迅猛发展和互联网的普及，使得基于网络的多媒体课件的开发成为网络教育的关键。教与学应该是互动的，所以网络课件要体现出交互性的特点，以实现人机交互、教师与学生之间的互动。网络课件要采用灵活多样的交互

阅读以下说明，回答问题1至问题3。 【说明】 信息技术的迅猛发展和互联网的普及，使得基于网络的多媒体课件的开发成为网络教育的关键。教与学应该是互动的，所以网络课件要体现出交互性的特点，以实现人机交互、教师与学生之间的互动。网络课件要采用灵活多样的交互

admin2009-05-15  40
问题 阅读以下说明，回答问题1至问题3。
【说明】
   信息技术的迅猛发展和互联网的普及，使得基于网络的多媒体课件的开发成为网络教育的关键。教与学应该是互动的，所以网络课件要体现出交互性的特点，以实现人机交互、教师与学生之间的互动。网络课件要采用灵活多样的交互式方法进行设计，实现课件强大的交互功能。
选项
答案Web下的课件设计技术可以采用Windows 2000 Server 作为系统的开发平台，IIS 5.0 Web服务器，用Dreamweaver 4.0进行网络课件静态页面的制作，用DHTML、 Javascript、VBscript 进行动态网页的制作，用Microsoft Access 2000建立数据库，使用ASP (Active Sever Pages，活动服务器脚本)技术实现Web站点与数据库的动态链接。 网络课件建立在基于Web的浏览器/服务器(B/S)模式体系结构的基础上。B/S模式是一种新型的数据库信息系统的设计模式，这种基于Web的模式是通过ASP技术，利用 ADO对象来访问数据库的，它把传统的C/S模式的服务器进行了进一步分化，分解成一个数据库服务器的一个Web服务器。基于B/S结构的系统不需安装专用的前端应用程序，各种平台上的用户只需通过浏览器便可访问并处理相应的信息，操作更加简单，但存在安全与数据通信的瓶颈问题。
解析
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