简述教育行动研究的特点。

admin2017-09-26 87

问题简述教育行动研究的特点。

选项

答案(1)研究者兼具研究者与行动者的角色(教师由被研究的客体转变为具有自主性的主体，更能成功地跨越理论与应用之间的鸿沟)。 (2)行动研究以实务问题之解决为主要导向(行动研究的“实用价值”通常高于其“理论价值”)。 (3)实施过程兼具研究、行动两大方向(需要通过研究与行动不断循环枪证的过程，发展出最适合实际情境需要与限制的改善策略)。 (4)对象或问题具有特定性，结论亦适用于情境的改进。 (5)行动研究重视研究者的自我反省(在实务上作当中了解问题，通过反省与探究发展出解决的策略)。

解析

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教育学311

学硕统考专业

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简述教育行动研究的特点。

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学硕统考专业

下列哪种情况所采用的最佳实验设计(被试间，被试内)与其他三种情况不同的是()。[中科院心理所2018]

简述交互作用的含义并举例说明。[南开大学2015]

在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉(A.Bandura)等心理学家的研究重点是()。

明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于()。

重视学科内容的内在联系，主张课程内容按学科知识的逻辑结构来选择和安排的课程是()。

属于法国大革命时期的教育改革方案有()。

明朝官学体制中，属于小学性质的是（）。

18世纪末，英国为解决教师贫乏问题，实行了一种新的教学制度，即教师只对学生中年龄较大、成绩好的学生施教，再由他们转教其他学生。教育史上称这种制度为（）

中世纪基督教教育时期最典型的教育机构是（）。

()要抓好粮食主产区建设，发展比较有优势的能源和制造业，加强基础设施建设，加快建立现代市场体系。

支护设计计算的主要内容有(　　)。

某工人在施工作业过程中脚部被落物砸伤，休养了21周。根据《企业职工伤亡事故分类))GB6441-1986，该事故属于()。

违约金()。

近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是()

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，这句话反映教师劳动特点的()。(2016．安徽)

解释上文中画线的词语。(北京大学2015)“要”的意思是__________。

下列哪一项不是DBMS的组成部分?

Whatisanappropriatetopicofthereport?

Whenyougraduatefromschoolandenterthebusinessworld,youwillquicklydiscover____________(你有多少时间会花在整理文件上).

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下列哪种情况所采用的最佳实验设计(被试间，被试内)与其他三种情况不同的是()。[中科院心理所2018]

简述交互作用的含义并举例说明。[南开大学2015]

在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉(A.Bandura)等心理学家的研究重点是()。

明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于()。

重视学科内容的内在联系，主张课程内容按学科知识的逻辑结构来选择和安排的课程是()。

属于法国大革命时期的教育改革方案有()。

明朝官学体制中，属于小学性质的是（）。

18世纪末，英国为解决教师贫乏问题，实行了一种新的教学制度，即教师只对学生中年龄较大、成绩好的学生施教，再由他们转教其他学生。教育史上称这种制度为（）

中世纪基督教教育时期最典型的教育机构是（）。

()要抓好粮食主产区建设，发展比较有优势的能源和制造业，加强基础设施建设，加快建立现代市场体系。

支护设计计算的主要内容有( )。

某工人在施工作业过程中脚部被落物砸伤，休养了21周。根据《企业职工伤亡事故分类))GB6441-1986，该事故属于()。

违约金()。

近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是()

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，这句话反映教师劳动特点的()。(2016．安徽)

解释上文中画线的词语。(北京大学2015)“要”的意思是__________。

下列哪一项不是DBMS的组成部分?

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支护设计计算的主要内容有(　　)。