2. 外语
  3. 今日は、元中学教師で、現在は大学講師の松田さんを紹介します。中学教師時代には校内暴力で荒れた学校を立て直し、野球部を5回も日本一に導いた松田さん。「自立型人間」を育てるのが何より大事だと松田さんは言います。その指導方法の特徴は、まず具体的な目標を書かせるこ

今日は、元中学教師で、現在は大学講師の松田さんを紹介します。中学教師時代には校内暴力で荒れた学校を立て直し、野球部を5回も日本一に導いた松田さん。「自立型人間」を育てるのが何より大事だと松田さんは言います。その指導方法の特徴は、まず具体的な目標を書かせるこ

admin2021-10-16  57
问题     今日は、元中学教師で、現在は大学講師の松田さんを紹介します。中学教師時代には校内暴力で荒れた学校を立て直し、野球部を5回も日本一に導いた松田さん。「自立型人間」を育てるのが何より大事だと松田さんは言います。その指導方法の特徴は、まず具体的な目標を書かせることです。それに向けて自分の問題点をはっきりさせ、解決策を考えさせるのです。こうして、自ら考えて行動する人間を育成するのが松田さんのやり方です。松田さんは、さらに職場での上司と部下の関係についても語っています。
    「ここに川があるとしましょう。この川をいっしょに渡ろう、というのが先輩と後業の関係。でも、上司と部下は違う。川の向こう側に部下がいて、上司は部下をこちら側に渡って来させなければならない。そのときに、やさしい声をかけていたら、部下のやる気は起こらない。部下の能力を高めてやろうと思ったら、川のこっちと向こうとの対立関係を恐れてはいけない。そのためには、部下を正しく評価すると同時に、欠点もはっきりいうべきなんです」
    松田さんは、「リーダーは、とにかく社員たちに関わってやることが重要だ」と言います。「褒めるのもオッケー、叱るのもオッケー。とにかく関わってやること。それが大事なんだ」。大人が子供を育てるときでも、教師が生徒を教えるときでも、上司が部下。________接するときでも、基本的には同じだと言うのです。
「松田さん」が重要だと考える上司の態度は、どれか。
选项 A、できるだけ多く部下と接する機会を作る。
B、笑ったり怒ったり、できるだけ感情的に部下と接する。
C、家族や先生のように、できるだけ親しく部下と接する。
D、感情をおさえて、できるだけ冷静に部下と接する。
答案C
解析 根据原文中「大人が子供を育てるときでも、教師が生徒を教えるときでも、上司が部下に接するときでも、基本的には同じだと言うのです」可知，领导与下属之间的交流和家长与孩子、老师与学生基本上是一样的。故选C。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/erbd777K
本试题收录于： 日语题库小语种分类
0

日语

小语种

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)