首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
在考生文件夹下打开excel.xlsx文件。 将Sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算职工的平均工资置C13单元格内(数值型,保留小数点后1位);计算学历为博士、硕士和本科的人数,置于F5:F7单元格区域(利用COUNT
在考生文件夹下打开excel.xlsx文件。 将Sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算职工的平均工资置C13单元格内(数值型,保留小数点后1位);计算学历为博士、硕士和本科的人数,置于F5:F7单元格区域(利用COUNT
admin
2022-05-30
65
问题
在考生文件夹下打开excel.xlsx文件。
将Sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算职工的平均工资置C13单元格内(数值型,保留小数点后1位);计算学历为博士、硕士和本科的人数,置于F5:F7单元格区域(利用COUNTIF函数)。
选项
答案
【操作步骤】 步骤1:单击“考生文件夹”按钮,打开excel.xlsx文件,按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表Sheet1中的A1:D1单元格,单击工具栏上的[*]按钮。 步骤2:计算“平均工资”内容。在C13单元格中输入公式“=AVERAGE(C3:C12)”并按回车键。 步骤3:按题目要求设置单元格属性。选中C13单元格,在【开始】功能区的【数字】分组中,单击“设置单元格格式”按钮,弹出“设置单元格格式”对话框,单击“数字”选项卡,在“数字”的“小数位数”中输入“1”,单击“确定”按钮。 步骤4:计算“人数”列内容。在F5单元格中输入公式“=COUNTIF($D$3:$D$12,“博士”)”并按回车键。在F6单元格中输入公式“=COUNTIF($D$3:$D$12,“硕士”)”并按回车键。在F7单元格中输入公式“=COUNTIF($D$3:$D$12,“本科”)”并按回车键。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/eeod777K
本试题收录于:
一级计算机基础及 MS Office 应用题库NCRE全国计算机一级分类
0
一级计算机基础及 MS Office 应用
NCRE全国计算机一级
相关试题推荐
将考生文件夹下QEEN文件夹移动到考生文件夹下NEAR文件夹中,并改名为SUNE。
向李宁发一个E.mail,并将考生文件夹下的一个Word文档splt.doc作为附件一起发出去。具体如下:收件人为:Lining@bj163.com;主题为:操作规范;函件内容为:发去一个操作规范,具体见附件。
在考生文件夹下,打开文档Wordl.docx,按照要求完成下列操作并以该文件名Wordl.docx保存文档。将文中所有“教委”替换为“教育部”,并设置为红色、斜体、加着重号。
接收来自leo的邮件,主题为“通知”,转发给同学张力。他的Email地址是ZHANGLI5878@sina.com。并在正文内容中加上“请尽快与我联系,收到请回复!”
在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件。选取“产品型号”列、“上月销售量”列和“本月销售量”列内容,建立“簇状柱形图",图表标题为“销售情况统计图”,图例置底部;将图表插入到表的A14:E27单元格区域内,将工作表命名为“销售情况统计表”,保存Ex
请用Word2010对考生文件夹下WORD.DOCX文档中的文字进行编辑、排版和保存。将文中后10行文字转换成一个10行3列的表格,设置表格居中、表格第一列列宽为2厘米、其余各列列宽为3厘米、表格行高为0.6厘米,表格中单元格对齐方式为水平居中(垂直、
请用Word2010对考生文件夹下WORD.DOCX文档中的文字进行编辑、排版和保存。将文中所有错词“博克”替换为“博客”。
将考生文件夹下SUPPER文件夹中的文件WORD5.PPT删除。
随机试题
王老师在学校橱窗陈列了《黑白装饰画》一课的作业。该评价方法是()。
试述关税应纳税额的计算。
患儿1岁,因生长缓慢,智力低下,便秘,食量少,来门诊。体检:面容臃肿,伸舌,皮肤粗糙,心音低钝,心率78次/分,手足凉,腹胀。此患儿最可能的诊断是
根据《宪法》的规定,关于宪法文本的内容,下列哪一选项是正确的?()
下列砌块中含有铝粉的是:[2017—015]
发生不可抗力使合同不能履行或不能完成履行时,应依法()。
某车间共有40人,某次技术操作考核中40人的分数从低到高恰好构成一个等差数列:a1,a2,……,a40,并且平均分是90分,则a1+a8+a33+a40等于()
下列叙述中正确的是()。
Educationofexceptionalchildrenmeansprovisionofspecialeducationalservicestothosechildrenwhoareeitherhandicappedo
Whatpreventsthemanfromtakingthepoetsof1960’sclass?
最新回复
(
0
)