学习完鲁迅的小说《故乡》，学生认识了闰土这一令人难忘的人物，教师要求学生搜集鲁迅的小说里的其他典型人物，下面所列选项中不符合要求的是( )。

admin2021-10-10 60

问题学习完鲁迅的小说《故乡》，学生认识了闰土这一令人难忘的人物，教师要求学生搜集鲁迅的小说里的其他典型人物，下面所列选项中不符合要求的是( )。

选项 A、藤野先生
B、祥林嫂
C、华老栓
D、涓生

答案A

解析人物“藤野先生”出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，是鲁迅在日本留学时期对其影响很大的一位老师。“祥林嫂”出自鲁迅的小说《祝福》，“华老栓”出自其小说《药》，“涓生”出自其小说《伤逝》。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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学习完鲁迅的小说《故乡》，学生认识了闰土这一令人难忘的人物，教师要求学生搜集鲁迅的小说里的其他典型人物，下面所列选项中不符合要求的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语读写教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

下面是某高中教师的课堂教学片段。T:Justnowwegettoknowmanydifferentsports,forexample...Ss:Weight-lifting,fencing,aerobics,triat

下面教学片段选自两位英语教师的课堂实录(片段中T指教师，S指学生)。Teacher1:T:Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?S:Ihaveabottleofmilk,aneg

下面是针对高一年级学生的一堂教学设计的教学过程部分。TeachingProcedures:Step1AnalyzethetaskAskstudentstoanalyzetherequirementsoftheexercise

下面是某初中老师对IfIbecomeanathlete，willIbehappy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标：能根据标题预测文章大意；能充分使用略读(skimming)、寻读(scanning)、总结(summarizing)等阅读微

下面是某高中课堂实录的教学片段。T:Thankyou.Lookatthepicture.WehavelearnedWangHui’sexperiencesinEngland.Todaylet’stalkabout

由教师对所授教材作重点、系统的讲述与分析，学生集中注意力倾听的教学方法是()．

在学习古诗《木兰诗》时，为了让学生充分地理解“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这种修辞手法，老师又为学生列举了以下例子。其中不符合要求的一项是()。

医学心理学的分支学科有

取和眉按中国造字法分别是和结构。

恶寒少汗，身热不扬，午后热象较显，头重如裹，身重肢倦，胸闷脘痞，苔白腻，脉濡缓，治宜

下列各项中，符合《现金管理暂行条例》规定可以用现金结算的有()。

提单的主要内容为()。

—Ithinkstudentsshouldn’tusemobilephonesatschool.—___________.Iftheydoso,theywon’tconcentrateontheirstudies.

“兵马未动，粮草先行”，没有“财”便无“政”，财政在公共行政中具有十分重要的作用，而经济的运行，必然要求政府建立公共财政。下列不属于公共财政职能的是（）。

以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是()(2007．1)

Itcanbetemptingtohidefromthepeople,placesandtaskswhichmakelifestressful.Byremovingyoufromthesituation,it’s

学习完鲁迅的小说《故乡》，学生认识了闰土这一令人难忘的人物，教师要求学生搜集鲁迅的小说里的其他典型人物，下面所列选项中不符合要求的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语读写教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

下面是某高中教师的课堂教学片段。T:Justnowwegettoknowmanydifferentsports,forexample...Ss:Weight-lifting,fencing,aerobics,triat

下面教学片段选自两位英语教师的课堂实录(片段中T指教师，S指学生)。Teacher1:T:Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?S:Ihaveabottleofmilk,aneg

下面是针对高一年级学生的一堂教学设计的教学过程部分。TeachingProcedures:Step1AnalyzethetaskAskstudentstoanalyzetherequirementsoftheexercise

下面是某初中老师对IfIbecomeanathlete，willIbehappy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标：能根据标题预测文章大意；能充分使用略读(skimming)、寻读(scanning)、总结(summarizing)等阅读微

下面是某高中课堂实录的教学片段。T:Thankyou.Lookatthepicture.WehavelearnedWangHui’sexperiencesinEngland.Todaylet’stalkabout

由教师对所授教材作重点、系统的讲述与分析，学生集中注意力倾听的教学方法是()．

在学习古诗《木兰诗》时，为了让学生充分地理解“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这种修辞手法，老师又为学生列举了以下例子。其中不符合要求的一项是()。

医学心理学的分支学科有

取和眉按中国造字法分别是________和________结构。

恶寒少汗，身热不扬，午后热象较显，头重如裹，身重肢倦，胸闷脘痞，苔白腻，脉濡缓，治宜

下列各项中，符合《现金管理暂行条例》规定可以用现金结算的有()。

提单的主要内容为()。

—Ithinkstudentsshouldn’tusemobilephonesatschool.—___________.Iftheydoso,theywon’tconcentrateontheirstudies.

“兵马未动，粮草先行”，没有“财”便无“政”，财政在公共行政中具有十分重要的作用，而经济的运行，必然要求政府建立公共财政。下列不属于公共财政职能的是（）。

以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是()(2007．1)

Itcanbetemptingtohidefromthepeople,placesandtaskswhichmakelifestressful.Byremovingyoufromthesituation,it’s

取和眉按中国造字法分别是和结构。