2019年1月，甲公司与乙公司签订劳务派遣协议，派遣刘某到乙公司从事临时性工作，2019年5月，临时性工作结束，两公司未再给刘某安排工作，也未再向其支付任何报酬。2019年7月，刘某得知自2019年1月被派遣以来，两公司均未为其缴纳社会保险费，遂提出解除劳

admin2021-11-29 57

问题 2019年1月，甲公司与乙公司签订劳务派遣协议，派遣刘某到乙公司从事临时性工作，2019年5月，临时性工作结束，两公司未再给刘某安排工作，也未再向其支付任何报酬。2019年7月，刘某得知自2019年1月被派遣以来，两公司均未为其缴纳社会保险费，遂提出解除劳动合同。
要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列问题。
该劳动合同解除时经济补偿金支付的下列表述中，正确的是( )。

选项 A、乙公司应向刘某支付经济补偿金
B、甲公司应向刘某支付经济补偿金
C、甲、乙两公司均应向刘某支付经济补偿金
D、甲、乙两公司均无须向刘某支付经济补偿金

答案B

解析经济补偿金是在劳动者无过错的情况下，用人单位(甲公司)与劳动者解除或者终止劳动合同时，应给予劳动者经济上的补偿。在本案例中，由于用人单位(甲公司)未依法为劳动者缴纳社会保险费，劳动者随时通知用人单位(甲公司)解除劳动合同后，用人单位(甲公司)应当向劳动者支付经济补偿金。

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初级经济法基础

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初级会计专业技术资格

下列关于会计档案交接的表述不正确的有()。

ABC公司是一家国有大型工业企业，2017年该公司对内部会计岗位进行了一系列调整，其中符合法律规定的有()。

2017年8月，公司负责存货明细账登记的会计张某因公外派，财务经理指定由出纳兼任张某的工作，并办理了交接手续。关于这一做法是否符合规定的下列表述中，正确的有()。

根据新的《会计档案管理办法》的规定，下列说法中正确的是()。

下列各项中，属于资源税纳税人的是()。

电力公司向发电企业收取的过网费，应当征增值税。()

纳税人发生纳税义务，未按照规定的期限办理纳税申报，经税务机关责令限期申报，逾期仍不申报的，税务机关可对其执行税收保全措施。()

"It’snouse，Mum，"saidJohnny．"I’mjustnogoodatdancing．""You’vegottokeeptrying．Tonightwillbe【16】，dear．Tryaturn

防护区应设置泄压口，二氧化碳灭火系统的泄压口应位于防护区净高的()以上。

休克按病因分为___、_、_、_和_____。

患者，男，49岁，乏力，胸闷、体重下降3个月。CT示左侧胸腔积液，纵隔及肋胸膜弥漫增厚，厚度达2cm，未见钙化，肺内未见异常病灶，最可能的CT诊断是

地形如下图所示，要求场地平整时，使填、挖方基本平衡，其整平标高应为()。

从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过，增强探究和创新意识，学习方法，发展知识的能力。

在实践中培养管理人员的方法有()。

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下列关于会计档案交接的表述不正确的有()。

ABC公司是一家国有大型工业企业，2017年该公司对内部会计岗位进行了一系列调整，其中符合法律规定的有()。

2017年8月，公司负责存货明细账登记的会计张某因公外派，财务经理指定由出纳兼任张某的工作，并办理了交接手续。关于这一做法是否符合规定的下列表述中，正确的有()。

根据新的《会计档案管理办法》的规定，下列说法中正确的是()。

下列各项中，属于资源税纳税人的是()。

电力公司向发电企业收取的过网费，应当征增值税。()

纳税人发生纳税义务，未按照规定的期限办理纳税申报，经税务机关责令限期申报，逾期仍不申报的，税务机关可对其执行税收保全措施。()

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防护区应设置泄压口，二氧化碳灭火系统的泄压口应位于防护区净高的()以上。

休克按病因分为_______、_______、_______、_______和_______。

患者，男，49岁，乏力，胸闷、体重下降3个月。CT示左侧胸腔积液，纵隔及肋胸膜弥漫增厚，厚度达2cm，未见钙化，肺内未见异常病灶，最可能的CT诊断是

地形如下图所示，要求场地平整时，使填、挖方基本平衡，其整平标高应为()。

从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过________，增强探究和创新意识，学习________方法，发展________知识的能力。

在实践中培养管理人员的方法有()。

休克按病因分为___、_、_、_和_____。

从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过，增强探究和创新意识，学习方法，发展知识的能力。