简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

admin2009-02-02 92

问题简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

选项

答案奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。 ①认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要。它以求知作为目标，从知识的获得中得到满足，是学习的内部动机。 ②自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。 ③附属内驱力是个体为了获得长者(如教师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。它既不直接指向学习任务本身，也不把学业成就看做是赢得地位的手段，而是为了从长者或同伴那里获得赞许和接纳。自我提高和交往的内驱力都是一种间接的学习需要，属于外部动机。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/eB9v777K

最新回复(0)

简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

人力资源需求预测的定性方法包括()。

以下属于员工测评标准体系的结构性要素的是()。

()是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。

劳动者一方当事人在()以上的集体劳动争议，适用劳动争议处理的特别程序。

节约成为社会共识，说明倡导和厉行节约已经远远超越所谓的个人爱好，而是受到职业道德甚至法律制度的严格限定。这一观点所阐述的是“节约”的()

面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价，则属于()。

()表明。一个领导者能够有效领导的直属下级人数是有一定限度的。

某艺术教育培训公司的主要授课对象为12～18岁的青少年，该公司计划为课程研发部门招聘美术项目组的组长。根据上述情境，请回答以下问题：人才招募甄选过程中，要特别关注并克服哪些问题?

我国教育心理学家，主张把学生的学习分为知识的学习、_的学习和_的学习。

小脑疾患出现的不自主运动，表现为

A．伪麻黄碱B．3％硼酸乙醇C．赛洛唑啉D．2％酚甘油E．红霉素慢性外耳道炎时局部滴用促使耳道干燥的药物是()。

王先生，68岁，冠心病患者，输液过程中突然出现呼吸困难、咳嗽、咳粉红色泡沫痰，听诊肺部布满湿哕音，心率快且心律不齐，王先生发生了()。

粗直径钢筋套筒挤压连接的优点有()。

下列关于工期延展索赔的说法中，正确的是()。[2004年真题]

商鞅，姓公孙，是()的没落贵族。

Glaciersconsistoffallensnowthatcompressesovermanyyearsintolarge,thickenedicemasses.Mostoftheworld’sglacialic

结构化分析和设计方法是信息系统开发时常用的工程化方法，按其生命周期特征，它应属于

Thelittlegirliscrying______shecan’tfindhermother.

简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

人力资源需求预测的定性方法包括()。

以下属于员工测评标准体系的结构性要素的是()。

()是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。

劳动者一方当事人在()以上的集体劳动争议，适用劳动争议处理的特别程序。

节约成为社会共识，说明倡导和厉行节约已经远远超越所谓的个人爱好，而是受到职业道德甚至法律制度的严格限定。这一观点所阐述的是“节约”的()

面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价，则属于()。

()表明。一个领导者能够有效领导的直属下级人数是有一定限度的。

某艺术教育培训公司的主要授课对象为12～18岁的青少年，该公司计划为课程研发部门招聘美术项目组的组长。根据上述情境，请回答以下问题：人才招募甄选过程中，要特别关注并克服哪些问题?

我国教育心理学家，主张把学生的学习分为知识的学习、_______的学习和_______的学习。

小脑疾患出现的不自主运动，表现为

A．伪麻黄碱B．3％硼酸乙醇C．赛洛唑啉D．2％酚甘油E．红霉素慢性外耳道炎时局部滴用促使耳道干燥的药物是()。

王先生，68岁，冠心病患者，输液过程中突然出现呼吸困难、咳嗽、咳粉红色泡沫痰，听诊肺部布满湿哕音，心率快且心律不齐，王先生发生了()。

粗直径钢筋套筒挤压连接的优点有()。

下列关于工期延展索赔的说法中，正确的是()。[2004年真题]

商鞅，姓公孙，是()的没落贵族。

Glaciersconsistoffallensnowthatcompressesovermanyyearsintolarge,thickenedicemasses.Mostoftheworld’sglacialic

结构化分析和设计方法是信息系统开发时常用的工程化方法，按其生命周期特征，它应属于

Thelittlegirliscrying______shecan’tfindhermother.

我国教育心理学家，主张把学生的学习分为知识的学习、_的学习和_的学习。