首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
结合材料,回答问题: 3月1 7日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平赴河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动。习近平一下飞机,就直奔兰考焦裕禄同志纪念馆。这是他时隔5年之后,第二次来到这块精神圣地。置身焦园,睹物思人。习近
结合材料,回答问题: 3月1 7日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平赴河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动。习近平一下飞机,就直奔兰考焦裕禄同志纪念馆。这是他时隔5年之后,第二次来到这块精神圣地。置身焦园,睹物思人。习近
admin
2018-12-28
91
问题
结合材料,回答问题:
3月1 7日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平赴河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动。习近平一下飞机,就直奔兰考焦裕禄同志纪念馆。这是他时隔5年之后,第二次来到这块精神圣地。置身焦园,睹物思人。习近平动情地说,5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展,今天来再次深受感动。我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的,焦裕禄同志的形象一直在我心中。很多东西存在的时间虽然短暂,但这短暂铸就了永恒。焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样。他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。
习近平指出,群众教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求真理“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风、“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
——摘自《人民日报》(2014年3月19日)
如何理解“群众教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的”?
选项
答案
群众路线教育实践活动的主题是“为民、务实、清廉”,它与焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求真理“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,是高度契合的。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/e964777K
0
考研政治
相关试题推荐
中国共产党十七大报告指出,中国坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。主要包括
当前“网络暴力”“人肉骚扰”无处不在.已经打破了道德底线。为了维护正常的网络公共秩序,人们应自觉遵守网络生活中的道德要求。坚持文明上网应当做到
逻辑的东西和历史的东西是辩证统一的,表现为()
社会主义职业道德要求包括爱岗敬业和()
对于法律权利和法律义务的关系,下列选项表述错误的是()
中国革命道德具有丰富而独特的内涵,既包括革命道德的原则、要求、态度、修养、风尚等方面,也包括理想、思想意识方面的“应当”。其主要内容除为实现社会主义和共产主义理想而奋斗外,还包括
党的十七大提出。在夺取全面建设小康社会奋斗目标的新要求时,我国到2020年构建社会主义和谐社会的目标和总任务是
“为了要理解,必须从经验上开始理解、研究、从经验上升到一般。为了学会游泳,必须钻到水中。”对于列宁的这句话,理解错误的是
公平正义是社会主义法治理念的五项基本内容之一,坚持立法公正和执法公正是公平正义的基本要求之一。其中,执法公正具体表现为坚持
随机试题
与细菌致育性有关的因子是()
A.CMB.VLDLC.IDLD.LDLE.HDL颗粒最小的脂蛋白是
治疗急性肝衰竭时,应限制使用的药物是
一元线性回归的基本公式正确的是()。
采用全淹没干粉灭火系统的防护区,不符合规定的是()。
振光有限责任公司是一家中外合资经营企业,2002年度发生了以下事项:1.1月21日,公司接到市财政局通知,市财政局将要来公司检查会计工作情况。公司董事长兼总经理胡某认为,公司作为中外合资经营企业,不应受《中华人民共和国会计法》的约束,财政部门无权来
有关车船使用税计税依据的具体规定,下列表述正确的有()。
专家型教师知道许多课堂规则是可以通过________和________来习得的,是一种可以习得的技能。
如果某学生为赢得老师的夸奖或认可而努力学习,则该学习动机属于()。
Asthetwentiethcenturybegan,theimportanceofformaleducationintheUnitedStatesincreased.Thefrontierhadmostlydisap
最新回复
(
0
)