波兹曼为何将电视看做“元媒介”?(北京师范大学，2008年)

admin2014-12-25 115

问题波兹曼为何将电视看做“元媒介”?(北京师范大学，2008年)

选项

答案在波兹曼看来，我们生活在一个电视主宰文化话语的时代，电视作为包罗万象的媒介形式，以“声像”刺激充塞视听，使人们无需思考就能“享受文化生活”。在电视的强势影响下，一切文化都依照娱乐原则改头换面来适应电视更有效的传播，不知不觉地，娱乐精神便渐渐变成了时代文化的主潮流。电视使娱乐变成一种超级意识形态，文化的灵魂在过度的娱乐过程中日渐走向衰亡。因此，电视已经赢得了“元媒介”的地位——一种不仅决定我们对世界的认识，而且决定我们怎样认识世界的工具，不仅如此，电视的“元媒介”作用还表现在它决定了广播、报纸以及其他媒介的内容，联合其他媒介创造出了一个逼真的虚拟世界。

解析

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波兹曼为何将电视看做“元媒介”?(北京师范大学，2008年)

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判断下列句子是否符合普通话语法规范。天一下变冷了，让人hold不住啊。(四川大学2014)

“语法书”“英语语法书”“刚买的英语语法书”“在书店刚买的英语语法书”……体现了语法构造的()。(北京语言大学2016)

从发音上看，辅音sh和s的主要区别在于_的不同，元音ü和i的区别在于_的不同。(扬州大学2015)

“煽动”的构词方式属于合成词中的__________式。(四川大学2014)

()是受事主语句。(对外经济贸易大学2016)

“陈述／疑问／祈使”属于()范畴。(对外经济贸易大学2016)

我给她寄了一本书——我寄给她一本书(中国传媒大学2016)

五四运动以来开展的“()运动”和“()运动”，促进了书面语和口语的结合。

利用多种变换手法(可以增加个别虚词，但不能增加实词)，尽可能多地(不少于8个)写出与下面句子有句法同义关系的句子。(清华大学考研试题)他看完了《红楼梦》。

现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的___、前苏联赞科夫的_、德国瓦根舍因的___。

(2011年4月)复合制国家的主要形式是_________。

下列对于生长素作用的叙述，错误的是()

长期吸入游离二氧化硅粉尘所引起的尘肺称为长期吸入结合状态二氧化硅粉尘所引起的尘肺称为

两个点电荷在真空中相距7cm时的作用力与它们在煤油中相距5cm时的作用力相等，则煤油的相对介电系数是()。

属于轮胎式路面摊铺机械特点的是()。

属于学习的选项是()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

文化冲突

•Lookatthestatementsbelowandtheinformationaboutseminarsontheoppositepage.•Whichseminar(A,B,CorD)doeseach

波兹曼为何将电视看做“元媒介”?(北京师范大学，2008年)

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判断下列句子是否符合普通话语法规范。天一下变冷了，让人hold不住啊。(四川大学2014)

“语法书”“英语语法书”“刚买的英语语法书”“在书店刚买的英语语法书”……体现了语法构造的()。(北京语言大学2016)

从发音上看，辅音sh和s的主要区别在于___________的不同，元音ü和i的区别在于___________的不同。(扬州大学2015)

“煽动”的构词方式属于合成词中的__________式。(四川大学2014)

()是受事主语句。(对外经济贸易大学2016)

“陈述／疑问／祈使”属于()范畴。(对外经济贸易大学2016)

我给她寄了一本书——我寄给她一本书(中国传媒大学2016)

五四运动以来开展的“()运动”和“()运动”，促进了书面语和口语的结合。

利用多种变换手法(可以增加个别虚词，但不能增加实词)，尽可能多地(不少于8个)写出与下面句子有句法同义关系的句子。(清华大学考研试题)他看完了《红楼梦》。

现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的_____、前苏联赞科夫的_____、德国瓦根舍因的_____。

(2011年4月)复合制国家的主要形式是_________。

下列对于生长素作用的叙述，错误的是()

长期吸入游离二氧化硅粉尘所引起的尘肺称为长期吸入结合状态二氧化硅粉尘所引起的尘肺称为

两个点电荷在真空中相距7cm时的作用力与它们在煤油中相距5cm时的作用力相等，则煤油的相对介电系数是()。

属于轮胎式路面摊铺机械特点的是()。

属于学习的选项是()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

文化冲突

•Lookatthestatementsbelowandtheinformationaboutseminarsontheoppositepage.•Whichseminar(A,B,CorD)doeseach

从发音上看，辅音sh和s的主要区别在于_的不同，元音ü和i的区别在于_的不同。(扬州大学2015)

现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的___、前苏联赞科夫的_、德国瓦根舍因的___。