　　小李是北京某政法学院教务处的工作人员，法律系提交了2012级四个法律专业教学班的期末成绩单，为更好地掌握各个教学班学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表，供学院领导掌握宏观情况。请根据考生文件夹下的“素材．xlsx”文档，帮助小李完成2012级

admin2017-11-30 51

问题　　小李是北京某政法学院教务处的工作人员，法律系提交了2012级四个法律专业教学班的期末成绩单，为更好地掌握各个教学班学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表，供学院领导掌握宏观情况。请根据考生文件夹下的“素材．xlsx”文档，帮助小李完成2012级法律专业学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：
在“班级平均分”工作表中，针对各课程的班级平均分创建二维的簇状柱形图，其中水平簇标签为班级，图例项为课程名称，并将图表放置在表格下方的A10：H30区域中。

选项

答案(1)选中除“总计”行之外的所有内容区域，在“插入”选项卡下“图表”分组中单击“柱形图”的下拉按钮，在下拉选项列表中选择“二维柱形图-簇状柱形图”，查看其中水平簇标签是否为班级，图例项是否为课程名称，如果不是则在“数据透视图工具”选项卡下设置，然后移动数据图到A10：H30区域中。 (2)保存Excel表格并关闭。

解析

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如果一个字段在多数情况下取一个固定的值，可以将这个值设置成字段的()。

下列关于数据库设计的叙述中，错误的是()。

采用树型结构表示实体之间联系的数据模型为()。

在窗体中变量m对应的文本框为Text1，“运行”按钮Command1对应的事件代码如下：PrivateSubCommand1_Cliek()DimresultAsStringm＝Val(Me!Text1)result＝“”

在报表中使用内部计算函数Min，其功能是()。

定义部门关系模式如下：部门(部门号，部门名，部门成员，部门总经理)，使它不满足第一范式的属性是()。

在人事档案数据表中有“参加工作时间”字段(日期／时间类型)，要使用SQL语句查找参加工作在30年以上的员工信息，下列条件表达式中，错误的是()。

在设计数据表时，如果要求“课程安排”表中的“教师编号”必须是“教师基本情况”表中存在的教师，则应该进行的操作是()。

相对教学理论而言，教学模式更便于理解、把握和运用，因为它有安排具体教学活动的指南以及限定这些活动的要求和准则。这体现了教学模式的（）特点。

对泡完脚后擦拭的部位的叙述错误的是()。

按数据传输的流向和时间关系，数据电路分为()种不同的传输方式。

______doesheknowwhathashappenedtotheneighbour.

男，70岁，乙状结肠癌根治术后2天，剧烈咳嗽后切口全层裂开，最佳处理为

下列混合溶液，()是缓冲溶液。

工程双代号时标网络计划如图所示，当计划执行到第5周末检查时，其实际进度如图中前锋线所示，检查结果表明()。

力的大小、力的方向和力的(　　)的位置称三要素。

在性格的各种特征中能够起到决定其他性格特征作用的是性格的（）特征。

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如果一个字段在多数情况下取一个固定的值，可以将这个值设置成字段的()。

下列关于数据库设计的叙述中，错误的是()。

采用树型结构表示实体之间联系的数据模型为()。

在窗体中变量m对应的文本框为Text1，“运行”按钮Command1对应的事件代码如下：PrivateSubCommand1_Cliek()DimresultAsStringm＝Val(Me!Text1)result＝“”

在报表中使用内部计算函数Min，其功能是()。

定义部门关系模式如下：部门(部门号，部门名，部门成员，部门总经理)，使它不满足第一范式的属性是()。

在人事档案数据表中有“参加工作时间”字段(日期／时间类型)，要使用SQL语句查找参加工作在30年以上的员工信息，下列条件表达式中，错误的是()。

在设计数据表时，如果要求“课程安排”表中的“教师编号”必须是“教师基本情况”表中存在的教师，则应该进行的操作是()。

相对教学理论而言，教学模式更便于理解、把握和运用，因为它有安排具体教学活动的指南以及限定这些活动的要求和准则。这体现了教学模式的（）特点。

对泡完脚后擦拭的部位的叙述错误的是()。

按数据传输的流向和时间关系，数据电路分为()种不同的传输方式。

______doesheknowwhathashappenedtotheneighbour.

男，70岁，乙状结肠癌根治术后2天，剧烈咳嗽后切口全层裂开，最佳处理为

下列混合溶液，()是缓冲溶液。

工程双代号时标网络计划如图所示，当计划执行到第5周末检查时，其实际进度如图中前锋线所示，检查结果表明()。

力的大小、力的方向和力的( )的位置称三要素。

在性格的各种特征中能够起到决定其他性格特征作用的是性格的（）特征。

力的大小、力的方向和力的(　　)的位置称三要素。