在认知领域的教学目标中，( )代表了比应用更高的智能水平。

admin2015-09-18 88

问题在认知领域的教学目标中，( )代表了比应用更高的智能水平。

选项 A、知识
B、领会
C、应用
D、分析

答案D

解析这一目标不仅要认识知识的各组成要素，而且还要认识它们之间的关系和组织原理，所以它是比应用更高水平的理解。

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小学教育心理学

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