首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
某教师在一次单元测验中,设计了如下试题考查学生。 【例题】F2是氧化性最强的非金属单质,在加热的条件下,物质的量相同的F2(气体)跟烧碱完全反应,生成NaF、H2O和另一种气体,该气体是下列的( )。 A.H2 B.HF
某教师在一次单元测验中,设计了如下试题考查学生。 【例题】F2是氧化性最强的非金属单质,在加热的条件下,物质的量相同的F2(气体)跟烧碱完全反应,生成NaF、H2O和另一种气体,该气体是下列的( )。 A.H2 B.HF
admin
2016-01-30
60
问题
某教师在一次单元测验中,设计了如下试题考查学生。
【例题】F
2
是氧化性最强的非金属单质,在加热的条件下,物质的量相同的F
2
(气体)跟烧碱完全反应,生成NaF、H
2
O和另一种气体,该气体是下列的( )。
A.H
2
B.HF
C.OF
2
D.O
2
其中有70.2%的学生按下述思路解题后选择了D。
【解题思路】由于F
2
与水反应的化学方程式为2F
2
+2H
2
O
4HF+O
2
↑。当F
2
与氢氧化钠作用,可以看作F
2
先与水作用,然后产物HF继续与氢氧化钠反应:HF+NaOH
NaF+H
2
O,综合考虑两个反应,得到产物为NaF、H
2
O、O
2
。故选D。
试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题:
试分析造成学生解题错误的可能的原因。
选项
答案
没有注意反应条件——加热,仅对F
2
与水反应的知识做简单迁移,而且没有注意到反应物F
2
与NaOH的物质的量关系的条件,审题不够仔细,思考不深入。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/dbPv777K
本试题收录于:
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
刘老师在上高中音乐鉴赏《京剧大师梅兰芳》一课时,首先给同学们介绍了梅兰芳先生的生平事迹,又引导学生演唱《看大王在账中和衣睡稳》感受梅派艺术的唱腔特点。刘老师的做法最能体现音乐教学原则当中的()
为下面旋律续作第二句。要求:(1)用重复变化、模进的发展手法为下列主题句续作第二句。(2)第二句歌词为:我唱一支歌把你赞颂。
民歌是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术,《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国哪些地区的民歌?()
为下面谱例的旋律编创二声部合唱。要求:(1)在每一乐句长音处用卡农模仿手法为歌曲创作填充呼应式的第二声部。(2)将原曲为高声部,自己创作声部作为低声部,以两声部合唱的形式重新记谱。
我国()被联合国教科文组织定为非物质文化遗产。
达尔克罗兹的音乐教学内容包括歌唱、视听训练,即兴创作、演奏和()
我国的教育体系自形成以来就一直受西方及苏联教育思想的影响,在音乐教学评价方面同样如此。虽然在较长时间的发展中经过不断地融合和改革,教育体系基本适应于我国的国情,但随着改革的深入、社会教育的发展,仍出现了一些不适应于现代教育理念的地方,因此我们又进行了新一轮
“同学们,今天这节课上到这里,下节课我们要进行欣赏课的学习,今天的作业也是与欣赏课有关。请大家和我一起预习和备课,同学们回到家后结合书中的插画,看看这节课能用到哪些乐器,并找找哪些物体可以和这些乐器的声音相似,下节课把它带来,看看和我拿的乐器是不是能发出相
将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%的蔗糖溶液数分钟后,结果如图1所示,紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是()。
对于以下烷烃,最容易由相应的环烷烃加氢开环生成的是()。
随机试题
关于脑干的描述,正确的是
一般头、面、颈部拆线的时间是【】
关于甲杓内肌,描述正确的是
A、抗病原体B、抑制免疫功能C、调解肠胃功能D、调解神经功能E、改善血液流变学特性祛风湿药雷公藤的主要药理作用是()。
2,3,7,45,2017,()
Severalyearsago,atelevisionreporterwastalkingtothreeofthemostimportantpeopleinAmerica.Onewasaveryrichbanke
你是单位最新的员工,老同志们总是说现在的年轻人娇生惯养,你很尴尬,同时,老同志对你不信任,不让你独立完成工作。你怎么做?
对于总体非正态,两个相关样本均值差异性的检验所用的非参数检验的方法是()
在实际生活中,下列哪些说法会导致人们不能正确地发挥主观能动作用()。
Jazztendstobeacasualdialogueformofdancequite______inthereceptiveandmechanicalformsofthewaltz.
最新回复
(
0
)