应当如何理解品德的含义?

admin2010-03-01 42

问题应当如何理解品德的含义?

选项

答案品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。首先，品德反映了人的社会特性，是将外在于个体的社会规范的要求转化为个体的内在需要的复杂过程。其次，品德具有相对的稳定性。再次，品德是在道德观念的控制下，进行某种活动、参与某件事情或完成某项任务的自觉行为，也就是说，指认识与行为的统一。

解析

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列举事物的各种不同特征、确定应改善的方向及如何实施的方法是()
组织职业生涯管理的原则包括()。
集体谈判中，工资谈判范围的下限一般是()。
按照流动原因和具体类型计算的流动率不包括()。
关于智力激励法的参加人，下列说法正确的有()。
简述幼儿教育心理学的意义。
学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是()
教师要树立科学的世界观，也就是马克思主义的世界观，它具体包括()。
个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫()
()即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

随机试题

发达国家在征收和国有化补偿问题上主张的“赫尔原则”是指()
男性，65岁，高血压病史10余年，既往有气喘病史，昨日突然出现神志不清，左侧肢体瘫痪，测血压200／120mmHg、血糖11．2mmol／L、血胆固醇7．8mmol／L。此时降压治疗应将血压降至下述哪一种水平为宜
当电流自故障接地点流入地下时，人体距离故障接地点的远近与可能承受到的跨步电压之间的关系是()。
证券交易所对会员的证券交易行为实行实时监控，重点监控会员可能影响证券交易价格或者证券交易时间的异常交易行为。(　　)
按配送时间种类及数量分类的配送方式中，(　　)配送是完全按用户要求的时间和数量进行配送。
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“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科知识结构。”这是下面哪种理论的观点?()。
简述我国宪法关于人权的规定。
[*]
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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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男性，65岁，高血压病史10余年，既往有气喘病史，昨日突然出现神志不清，左侧肢体瘫痪，测血压200／120mmHg、血糖11．2mmol／L、血胆固醇7．8mmol／L。此时降压治疗应将血压降至下述哪一种水平为宜

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