简述任务设计的几种类型。

admin2019-06-23 97

问题简述任务设计的几种类型。

选项

答案(1)列举型任务，即围绕所学内容，按照一定的顺序，列出有关的任务，让学生来完成。(2)排序型任务，即教师把课文段落或图片的顺序打乱，然后让学生重新按顺序排列。(3)比较型任务，即从不同的材料或叙述中找出它们之间的异同点。(4)问题解决型任务，即要求学生根据自己的知识和推理能力，用英语解决现实生活中现存的或可能会遇到的问题。(5)分享个人经验型任务，即鼓励学生自由地用英语进行个人经历的分享和交流。(6)创造型任务是由两人小组或多人小组合作完成的。它包括列表、排序与分类、对比和解决问题等类型的任务。此类任务一般要求学生课外完成。

解析

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请设计一节写作课的教案，达到以下目的：1．学生能够用英语写介绍culturalrelics的短文。2．培养学生运用英语的能力。3．引导学生形成正确对待文化遗产的态度。

请设计一个教案，达到以下目的：(1)学生能够用英语描述一段旅行。(2)能够听说读“Whereareyougoingonholiday?I’mgoingto…”，用现在进行时表将来。(3)培养学生运用英语的能力。

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够听说读写关于餐桌礼仪的话题。(2)培养学生运用英语的能力。(3)引导学生理解不同地域的文化差异。

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。(2)培养学生运用英语的能力。

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够正确搭配否定前缀dis一，im一，un一，non一。(2)培养学生区分两种定语从句的能力。

ICMP报文分为三类，差错报告报文、（　）、请求／应答报文。

简述推销总结报告应包含的内容。

工程造价指数的内容应包括()。

人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是()。

SQL语言中，删除一个表的命令是

HowdoesthemangotoLondon?

HadDr.Johnsonwrittenhisownlife,inconformwiththeopinion【S1】________whichhehasgiven,thateveryman’slifemaybeb

K空格所在句的主语中心语为theirneed，不定式短语tofitin是后置定语，故此处需填入谓语动词。句子大意为：十几岁时需要的是适应．之后便是愿意包容。manifested“表现”符合上下文语义。

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