确立教育目的依据的两种对立观点是什么?其主要代表人物是谁?基本观点是什么?

admin2019-06-16 39

问题确立教育目的依据的两种对立观点是什么?其主要代表人物是谁?基本观点是什么?

选项

答案确立教育目的依据的两种对立观点是个体本位论和社会本位论。个体本位论的代表人物是孟子、卢梭、裴斯泰洛齐。观点：个人价值高于社会价值，主张教育目的应当根据人的本性需要来确定，教育的根本目的在于使人的本性得到最完善的发展。社会本位论的代表人物是荀子、赫尔巴特、涂尔干。观点：个人的一切发展都有赖于社会，主张教育目的应当根据社会的要求来确定，教育的根本目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范，实现个体社会化，并为社会服务。

解析

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在教育心理学发展历史上，提出联结公式S-R的是()

学生上课玩手机，老师发现后不准该生再带手机到学校。这种做法属于()

__________又叫辐射思维或求异思维，是指从一个目标出发，沿着不同的思考途径，探索各种可能结论的思维。(2013·天津)

根据奥苏贝尔的__________，学习中当学生能用自己的语言清楚地表达新的概念的主要特征时，该学生已经在其头脑中建立起了新旧知识之间的实质性联系。

特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。(2017·江苏)

简述新课改理念下的教师角色。(2014·河北)

教师成长和发展的途径有()。(2015·天津)

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药品零售企业和零售连锁门店销售药品应按

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()阻燃剂作为一种反应单体参见反应，使聚合物本身还有阻燃成分。

属于建设工程风险识别方法的有(　　)。

在基金财务报表中，由基金资产估值引起的资产价值变动，可计入()。

曲线________。

A、drinktoomuchmilkB、drinktoomuchalcoholC、consumetoomuchmeatandsugarD、don’tgetenoughthiamineC

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特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。(2017·江苏)

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()阻燃剂作为一种反应单体参见反应，使聚合物本身还有阻燃成分。

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