试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )

admin2018-05-08 40

问题试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )

选项 A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫

答案B

解析 19世纪，德国教育家赫尔巴特第一个企图按照心理活动的规律来分析教学过程。他以“统觉理论”原理来说明教学过程，提出教学过程由“明了、联合、系统、方法”四阶段构成(后由其学生发展为五个阶段)，这一理论标志着教学过程理论的形成。

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教育学

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