生产力对教育的影响主要表现为( )

admin2018-11-26 42

问题生产力对教育的影响主要表现为( )

选项 A、为教育发展提供基础性条件
B、决定教育发展的规模和速度
C、影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
D、制约教育目的
E、制约教育内容的选择

答案A,B,C,D,E

解析生产力发展水平对教育的制约作用体现在：(1)生产力的发展为教育发展提供了基础性条件。(2)生产力的发展制约着教育目的，在不同历史时期，由于生产力发展水平的不同，教育目的也不同。(3)生产力的发展制约着教育教学内容的选择。(4)生产力发展影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革。(5)生产力发展决定教育发展的规模和速度。

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【2014江西】格塞尔双生子爬楼梯比较实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。

【2015江西】在教育过程中，切勿揠苗助长、陵节而施，这是人的身心发展的()的要求。

【2014四川雅安】()是教育的各个社会功能具有矛盾性的根本原因。

【2015重庆合川】综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。()

【2013四川内江】健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。()

【2015重庆北碚】认知包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等因素。()

【2014云南蒙自】最近发展区是指儿童独立完成智力作业所及的水平与他经过成人或教师的点拨而能达到的水平之间的区域。()

下例哪项不是急性中毒的护理原则（）

可防止故障电流从人或家畜的身体通过的防护为()。

作为交通安全设施的防撞设施，其主要作用包括()。

(　　)的主要功能是用来测量标高和高程。

放弃现金折扣的信用成本率与折扣百分比、折扣期成反方向变化，而与信用期成同方向变化。()

律动法属于()音乐教学方法。

王师傅加工1500个零件后，改进技术，使工作效率提高到原来的2.5倍。后来再加工1500个零件时，比改进技术前少用了18小时，改进技术前每小时加工多少个零件?()

IcametoAfricawithonepurpose:IwantedtoseetheworldoutsidetheperspectiveofEuropeanegocentricity.Icouldhavec

A、Itmakescontactseasierandquicker.B、Itboomsbusinessandeconomy.C、Itimprovesinterpersonalrelationship.D、Itsavespe

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可防止故障电流从人或家畜的身体通过的防护为()。

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( )的主要功能是用来测量标高和高程。

放弃现金折扣的信用成本率与折扣百分比、折扣期成反方向变化，而与信用期成同方向变化。()

律动法属于()音乐教学方法。

王师傅加工1500个零件后，改进技术，使工作效率提高到原来的2.5倍。后来再加工1500个零件时，比改进技术前少用了18小时，改进技术前每小时加工多少个零件?()

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