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  3. 简述活动区的规划与布置策略。

简述活动区的规划与布置策略。

admin2020-11-23  38
问题 简述活动区的规划与布置策略。
选项
答案活动区的规划及布置策略包括以下几点： (1)干湿与动静分区。 美工区、科学区要用水，而图书角不需要水，应该分开。建构区、表演区、音乐区等属于热闹的“动”区，而图书区、数学区等活动量较小，需要安静，这样两类区最好离得远些，以免相互干扰。 (2)固定与临时分区。 设计活动区时，既要考虑到幼儿在自由活动时间可以随时进入活动区，又要留有用于集体教学活动的宽敞空间。因此，教师要根据本班的环境条件和资源，因地制宜地设立2～3个固定活动区域，其他活动区可以临时用地垫、拖拉柜或者其他材料进行区域分割。在条件许可的情况下，要多设立固定的活动区域，以便于操作。 (3)独立与整合分区。 一些区域活动独立性较强，和其他区域的联系较少，比如建筑区、数学区、图书区等，最好位置相对固定，形成有序的操作氛围；一些区域活动因内容不同，常常会和其他区域发生联系，教师可以根据需要进行一些区域活动的整合。 (4)方便通畅。 教师要合理利用活动室的每个角落，充分发挥活动室内设施的作用，保证活动室内的“交通”畅通无阻，以避免儿童在如厕、变换区域、取水时产生拥挤、碰撞等情况。为此，活动室中央和各个门口(盥洗室、大门、阳台)最好不要设活动区。活动区域的过道要清晰，过道的大小要适当。 总之，丰富的活动区域应该给儿童更大的选择余地，合理的布局应该使整个活动室看上去整洁有序、井井有条、畅通方便。
解析
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