2. 职业资格
  3. 李老师与大班幼儿面对面，自由地坐在塑胶地上。李老师对幼儿说：“请你们想一个办法到老师面前来。”乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，歪到了一边。对此，李老师恰当的说法是( )。

李老师与大班幼儿面对面，自由地坐在塑胶地上。李老师对幼儿说：“请你们想一个办法到老师面前来。”乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，歪到了一边。对此，李老师恰当的说法是( )。

admin2022-02-10  73
问题 李老师与大班幼儿面对面，自由地坐在塑胶地上。李老师对幼儿说：“请你们想一个办法到老师面前来。”乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，歪到了一边。对此，李老师恰当的说法是(    )。
选项 A、“动作不标准，重新做一遍。”
B、“乐乐的想法真奇妙，要注意安全。”
C、“这样不好，会踢到旁边的小朋友。”
D、“乐乐真勇敢，大家要向他学习。”
答案B
解析 教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。在保障幼儿安全的前提下，教师应鼓励和支持幼儿大胆探索、尝试。B项，“乐乐的想法真奇妙，要注意安全”，这既体现了教师对幼儿探索行为的肯定和鼓励，也体现了教师对幼儿安全的重视。故本题选B。A项，“动作不标准，重新做一遍”，教师过分强调技能技巧和标准化要求，且教师的言语态度过于生硬，会打击幼儿的积极性。A项说法错误。C项，“这样不好，会踢到旁边的小朋友”，教师直接否定了幼儿的探索行为，不利于幼儿自信心的建立和主观能动性的发挥。C项说法错误。D项，“乐乐真勇敢，大家要向他学习”，乐乐在前滚翻时因动作不怎么标准而歪到一边，具有一定的危险性。教师只肯定了乐乐的行为，但没有提醒幼儿注意安全。这种说法是片面的。D项说法错误。
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