学习策略的实质是陈述性知识。

admin2013-05-14 53

问题学习策略的实质是陈述性知识。

选项

答案错误。学习策略指一切提高学习效率和效果的方法。学习策略的教学目标是使学生能够在学习过程中灵活运川这些方法。因此学习策略不是陈述性知识而是程序性知识。程序性知识是关于“如何做”的知识，它是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识。它包括一切为了进行信息转换活动而采取的具体操作程序和从事这种活动的技能。

解析本题考查的是“教育心理学”第六章技能的形成和第七章学习策略及其教学两个部分的联系。认识到学习策略的实质才能找到适合于学习策略教学的教学策略。将学习策略作为陈述性知识去教会出现纸上谈兵的效果。

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学习策略的实质是陈述性知识。

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康拉德(Conrad，1963)研究短时记忆编码的实验分为两个阶段。第一阶段为视觉呈现刺激，第二阶段为在白噪音背景上，听觉呈现刺激。在这两个阶段中，实验材料即所用刺激均为6个字母组成的字母序列。研究发现

研究者在处理实验前对被试进行测试，实验处理后再次测试，这种属于()

回忆材料的中间部分识记效果较差，其原因可能有()

卡根等人区分了两种不同的认知风格，即冲动和沉思。其中具有冲动认知风格的人面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，他们使用的信息加工策略多为()

我国的武术动作教学中，不仅有教练员的动作示范，而且每一个基本动作往往有一个形象的名称，如：太极拳中有“白鹤亮翅”、“金鸡独立”等。从心理学的观点来看，这样的名称对动作技能的促进作用是（）

在教育心理学的发展史中，教育学与心理学背离的时期是

教育心理学内容体系中的核心问题是()

一个密码箱有3个按钮，每个按钮有0-9十个数字，采用逐个尝试3个数字的随机组合而找到密码的策略是

说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于()

组织对成员做出决策或处理问题所应遵循的行动方针的一般规定是()

需要时用，仅在12小时内有效，仅用一次的外文缩写是（　　）。

下列属于固定或持续增长的股利政策的优点的是()。

下列选项中，属于房地产行政法规的有()。

推行限额设计时，施工图设计阶段的依据是()。

我国第一大发债主体是()。

行政主体向对方收取排污费的行为在性质上属于()。

法国作家莫里哀的代表作品有《无病呻吟》《伪君子》《吝啬鬼》《唐璜》。()

已知3个字符为：a、Z和8，按它们的ASCII码值升序排序，结果是

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研究者在处理实验前对被试进行测试，实验处理后再次测试，这种属于()

回忆材料的中间部分识记效果较差，其原因可能有()

卡根等人区分了两种不同的认知风格，即冲动和沉思。其中具有冲动认知风格的人面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，他们使用的信息加工策略多为()

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说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于()

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下列选项中，属于房地产行政法规的有()。

推行限额设计时，施工图设计阶段的依据是()。

我国第一大发债主体是()。

行政主体向对方收取排污费的行为在性质上属于()。

法国作家莫里哀的代表作品有《无病呻吟》《伪君子》《吝啬鬼》《唐璜》。()

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