学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的方法是( )。

admin2020-02-26 76

问题学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的方法是( )。

选项 A、语义联想
B、视觉想象
C、谐音联想法
D、关键词法

答案C

解析学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆亦很有帮助，这种方法被称为谐音联想法。在记忆历史年代和常数时，使用这种方法行之有效。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/cCwv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

某学校以财政困难为由，拒绝支付教师寒暑假期间的工资。该学校的做法()。
下列说法中错误的是()。
“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”这句话使用的说明方法是()。
无聊的状态可能比人们表面上所看到的更加珍贵、更加有意义。一方面，无聊是一种心理状态，如无所事事、无动于衷、萎靡不振、无精打采等，它让人们感到空虚寂寞，为了避免这种意义的无聊，人们去追寻新奇的事物，使生活逐渐富有创造性。另一方面，无聊是一种珍贵的思想空间，人
现代教育理论认为，学生在教育过程中处于()地位。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行()。
孙老师在工作的12年里，认真钻研业务，虚心学习。不仅教学成绩显著，而且通过业余时间的学习完成了多项英语课题研究。孙老师的教学行为说明其()。
北京是著名的古都，它拥有众多的古代建筑。下列建筑能够充分体现专制主义中央集权制度特征的是()。
“余音绕梁，三日不绝于耳”属于()。

随机试题

利率期货
未分配利润
肺痨阴虚火旺型常用方剂是
甲、乙双方达成名义本金为2500万美元的1年期美元兑人民币货币互换协议，美元兑人民币的协议价格为6．4766。约定每3个月支付一次利息，甲方以固定利率8．29％支付人民币利息，乙方以3个月Libor+30bps支付美元利息。若当前3个月Libor为7．35
甲公司欲购乙公司生产的塔吊，因缺乏资金，遂由丙公司提供融资租赁。丙公司按照甲公司的要求与乙公司签订了买卖合同，约定塔吊价格为120万元，丙公司当日支付40万元，乙公司收到首付款后交付塔吊，其余款项丙公司在之后的8个月内每月支付10万元，丙公司付清价款前，乙
①在佛教里，称之为因果，凡事有因才有果②北欧有一句俗语说：每个人都是从孩子长大的③反观北欧人的读书意识，追根溯源，大多数源自孩童时代和父母的床头阅读时光④意思有两层：你不是天生就什么都会，你不是从来都不会犯任何错误⑤我们几乎每天都在经历着新的事情，
甲在乙家做客时，无意间发现乙家抽屉里有一张他人出具给乙的借条，金额为6000元。甲于是将该借条盗走。后甲找到债务人，称乙让自己来收钱。债务人知道他是乙的好朋友，于是将6000元现金支付给甲。甲的行为构成
FewmoderntravelwritersexcitemorehostilityandawethanSirWilfredThesiger,whodiedin2003.Despisingthe"drabunifor
结构化方法的软件设计阶段中，软件过程主要描述的是
A、Teacher.B、Nurse.C、Doctor.D、Student.D

最新回复(0)

学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的方法是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

某学校以财政困难为由，拒绝支付教师寒暑假期间的工资。该学校的做法()。

下列说法中错误的是()。

“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”这句话使用的说明方法是()。

现代教育理论认为，学生在教育过程中处于()地位。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行()。

孙老师在工作的12年里，认真钻研业务，虚心学习。不仅教学成绩显著，而且通过业余时间的学习完成了多项英语课题研究。孙老师的教学行为说明其()。

北京是著名的古都，它拥有众多的古代建筑。下列建筑能够充分体现专制主义中央集权制度特征的是()。

“余音绕梁，三日不绝于耳”属于()。

利率期货

未分配利润

肺痨阴虚火旺型常用方剂是

甲在乙家做客时，无意间发现乙家抽屉里有一张他人出具给乙的借条，金额为6000元。甲于是将该借条盗走。后甲找到债务人，称乙让自己来收钱。债务人知道他是乙的好朋友，于是将6000元现金支付给甲。甲的行为构成

FewmoderntravelwritersexcitemorehostilityandawethanSirWilfredThesiger,whodiedin2003.Despisingthe"drabunifor

结构化方法的软件设计阶段中，软件过程主要描述的是

A、Teacher.B、Nurse.C、Doctor.D、Student.D