学习的内部动机和外部动机有什么关系?

admin2014-12-05 71

问题学习的内部动机和外部动机有什么关系?

选项

答案选择与运用教学方法的基本依据有： (1)教学目的和任务的要求； (2)课程性质和教材特点； (3)学生特点； (4)教学时间、设备、条件； (5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/cB2q777K

本试题收录于：中学语文题库教师公开招聘分类

中学语文

教师公开招聘

相关试题推荐

教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业()。
新课程改革要求中小学生要打好基础，即要学好主要学科(如语文、数学)。()
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的______。
制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代______的形成。
在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了()。
在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了()。
中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是()。
某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，
教师应采用哪些不同的方法向学生呈现新句型?
阅读《师说》的教学实录(节选)，按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师：[A]谁能说一说文章中的“师”是什么意思?生：嗯，是老师的意思。师：再想想。生：[B]是能够对我们“传道、授业、解惑”的任何人，甚至包括年龄比自己小的人。师：[

随机试题

现代教育制度的核心部分是()。
关于慢性输卵管积水声像图表现(图23—3)，错误的是
急性胰腺炎术后饮食
肝棘球蚴病的影像表现错误的是
某男，43岁，症见胸脘痞闷，腹中胀满，饮食停滞，嗳气吞酸，证属瘀热痰湿内生所致的脾胃气郁，宜选用的成药是()。
下列关于基金职业道德修养的说法错误的是()。
()是能力发展的自然前提。
海运运价以运价水平的最高限为上限，以运输成本为下限，在这范围内根据市场竞争情况而确定和变动。（）
将∫01dy∫0yf(x2+y2)dx化为极坐标下的二次积分为__________．
AskpeopletolisttheUnitedStatespresidents.MostpeoplewillremembertonameAbrahamLincolnandJohnF.Kennedy.Thesubject

最新回复(0)

学习的内部动机和外部动机有什么关系?

中学语文

教师公开招聘

教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业()。

新课程改革要求中小学生要打好基础，即要学好主要学科(如语文、数学)。()

在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的______。

制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代______的形成。

在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了()。

在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了()。

中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是()。

教师应采用哪些不同的方法向学生呈现新句型?

现代教育制度的核心部分是()。

关于慢性输卵管积水声像图表现(图23—3)，错误的是

急性胰腺炎术后饮食

肝棘球蚴病的影像表现错误的是

某男，43岁，症见胸脘痞闷，腹中胀满，饮食停滞，嗳气吞酸，证属瘀热痰湿内生所致的脾胃气郁，宜选用的成药是()。

下列关于基金职业道德修养的说法错误的是()。

()是能力发展的自然前提。

海运运价以运价水平的最高限为上限，以运输成本为下限，在这范围内根据市场竞争情况而确定和变动。（）

将∫01dy∫0yf(x2+y2)dx化为极坐标下的二次积分为__________．

AskpeopletolisttheUnitedStatespresidents.MostpeoplewillremembertonameAbrahamLincolnandJohnF.Kennedy.Thesubject