课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的，要求学校课程要充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以适应于学生的个性发展。

admin2020-09-11 72

问题课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的，要求学校课程要充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以适应于学生的个性发展。

选项 A、均衡性
B、选择性
C、综合性
D、学科性

答案B

解析本题考查的是新课程改革的具体目标。新课程改革的具体目标中强调改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。其中选择性强调是针对地方、学校与学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。B 项正确。A 项：课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。与题干不符，排除。C 项：综合性强调加强学科的综合性、设置综合课程、增设综合实践活动等。与题干不符，排除。D 项：为干扰项。与题干不符，排除。故选 B。

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课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的，要求学校课程要充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以适应于学生的个性发展。

教育理论综合知识

教师公开招聘

由兴趣推动学生努力学习的动机是()

元认知是指人们对认知过程的监控。()

“怎样培养学生的创新意识；如何依据学生心理发展的规律实施有效的教学”属于________的问题。

使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()

20世纪20年代至50年代末，美国出版的教育心理学书籍版本种类繁多，体系五花八门，但只有________这一课题是各书共有的。

1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

课程评价的CIPP模式包括四个步骤：背景评价、输入评价、____________和成果评价。

我国中小学班级组织的建构多数属于()的建制形式。

教育的国际交流加强，具体表现为()

在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是()

当甘蔗剖面呈灰黑色时，甘蔗有酸霉味及酒糟味，这表明甘蔗已霉变。这种甘蔗

相较于氢氧化钙，MAT盖髓剂优点在于()

高速公路所采用的路面等级是()。

股份有限公司公开发行股份前已发行的股份，自公司股票在证券交易所上市交易之日起()内不得转让。

()是指在采取所有可能的措施或一切必要的法律程序之后，本息仍然无法收回，或只能收回极少部分的贷款。

一国在进行国际经济交往时，其国际收支比较理想的状态是()。(2009年单选题)

甲3月12日在乙公司笔试，3月28日进行面试，4月8日开始上班，5月2日与乙公司建立劳动合同，建立劳动关系的时间为：

深刻把握“四个全面”战略布局的新内涵，是深入学习和贯彻党的十九届五中全会精神的关键所在。关于“四个全面”的表述，下列选项正确的是()。

函数在(0，0)点处

以下能够实现计算5！的程序段是（）。

课程结构的（ ）是针对地方、学校与学生的差异而提出的，要求学校课程要充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以适应于学生的个性发展。

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由兴趣推动学生努力学习的动机是()

元认知是指人们对认知过程的监控。()

“怎样培养学生的创新意识；如何依据学生心理发展的规律实施有效的教学”属于________的问题。

使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()

20世纪20年代至50年代末，美国出版的教育心理学书籍版本种类繁多，体系五花八门，但只有________这一课题是各书共有的。

1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

课程评价的CIPP模式包括四个步骤：背景评价、输入评价、____________和成果评价。

我国中小学班级组织的建构多数属于()的建制形式。

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当甘蔗剖面呈灰黑色时，甘蔗有酸霉味及酒糟味，这表明甘蔗已霉变。这种甘蔗

相较于氢氧化钙，MAT盖髓剂优点在于()

高速公路所采用的路面等级是()。

股份有限公司公开发行股份前已发行的股份，自公司股票在证券交易所上市交易之日起()内不得转让。

()是指在采取所有可能的措施或一切必要的法律程序之后，本息仍然无法收回，或只能收回极少部分的贷款。

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