首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
以下是“10以内的加减”的教学片段,请你从预设与生成的角度进行分析。 师出示题目:小明有9张邮票,小亮有6张邮票,小明的邮票比小亮的多几张? 生列式解答,出现了以下几种情况。 (1)9—3=6;(2)6+3=9;(3)9—6=3。 师:同学
以下是“10以内的加减”的教学片段,请你从预设与生成的角度进行分析。 师出示题目:小明有9张邮票,小亮有6张邮票,小明的邮票比小亮的多几张? 生列式解答,出现了以下几种情况。 (1)9—3=6;(2)6+3=9;(3)9—6=3。 师:同学
admin
2019-05-05
143
问题
以下是“10以内的加减”的教学片段,请你从预设与生成的角度进行分析。
师出示题目:小明有9张邮票,小亮有6张邮票,小明的邮票比小亮的多几张?
生列式解答,出现了以下几种情况。
(1)9—3=6;(2)6+3=9;(3)9—6=3。
师:同学们,这三种算法正确吗?
生:正确。
师:那么你喜欢哪一种呢?并告诉老师你喜欢的理由。
生1:我喜欢第一种,因为9减3得6,所以小明的邮票比小亮的多3张。
生2:我喜欢第二种,因为6加3得9,所以小明的邮票比小亮的多3张。
生3:我喜欢第三种,因为9减6得3,所以小明的邮票比小亮的多3张。
师:那你们最喜欢哪种解法呢?(师预设是第三种)
学生有的喜欢第一种,有的喜欢第二种,也有人喜欢第三种。
师:再想一想呢?
生沉默不语。
师:(无可奈何)那我们今天先这样,以后再讨论吧。
选项
答案
课堂教学中,当实际生成游离我们预设的目标时,我们应承认学生的差异,尊重学生的思维,但是尊重学生的思维并不是完全被学生牵着鼻子走,或者担心不能突出学生主体地位,而不敢讲,感到无可奈何、束手无策。我们应及时主动引导,用我们的智慧,引导学生的思维,点拨矫正,做到去伪存真、殊途同归,绝不能含糊不清、一带而过,因为我们的课堂教学毕竟是一种有预设、有目的的教育活动。 上面案例中,学生因个性差异及各自经验做出多种理解是合理的,但数学教学还肩负着使学生初步学会用数学提供的思考方法去观察分析问题,并使学生经历将一些实际问题抽象为数学模型的过程的任务。如果针对上面情况,教师不加以引导,而只是无可奈何地默认,任由学生选择自己喜欢的方法来算,那么学生的认知水平将始终停留在原有状态而无法提高,今后遇到更复杂的问题,就会感到很困难。因此,教学中要充分发挥教师的引导作用,没有不学的教,也没有不教的学。我们应摆正教师和学生两者之间的关系,绝不能因强调学生的主体地位,而忽略教师的引导作用。 如果面对偏离预设的生成,不加以正确引导,学生的学习就不能够深入,就不能提升其思维的层次,更不会形成对事物正确的价值判断,所以老师应该静下心来,冷静面对,从容大胆地引导,让学生的思维归队。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/byFq777K
本试题收录于:
小学数学题库教师公开招聘分类
0
小学数学
教师公开招聘
相关试题推荐
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是()。
课堂教学应改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取信息的能力和______的能力。
在一节英语课的复习环节,教师出示图片问:“What’sthis?”一个女生马上说出:“It’sanelephant”.发音准确,声音响亮。教师马上向她竖起两个大拇指,让全班学生鼓掌并齐声说:“Good!Good!VeryGood!”课堂内立刻响起
小学英语新课程教学内容语言技能共分为两个级别,其中一级目标包括______、______、玩演、读写和______等五个技能。
若一次函数y=kx+b,当x的值减小1,y的值就减小2,则当x的值增加2时,y的值()。
下面的式子中,()是方程。
已知实数α在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为()。
圆柱底面半径扩大2倍,高不变,侧面积就扩大______倍,体积扩大______倍。
“a=b”是“直线y=x+2与圆(x-a)2+(y-b)2=2相切”的().
与直线x+y-2=0和曲线x2+y2-12x-12y+64=0都相切的半径最小的圆的标准方程是_______________。
随机试题
A.脾B.胃C.肾D.肝共同参与津液输布、排泄和血的运行调控的是
女性,35岁,产后哺乳期,右乳红肿,1周来已扩展至全乳,体温36.8℃。右乳皮肤红肿、边界不清、乳房发硬、无压痛,未触到肿物,无波动感,右腋下触及直径约1cm大小的肿大淋巴结,尚活动、无压痛。(2007年)初步诊断是
酶原激活的生理意义是
弗里德曼认为,货币需求量是稳定的,可以预测的,因此,货币政策应()。
卓越绩效评价准则七大类目中,()决定和掌握着组织前进的方向。
在招聘时,当企业要招募的人员集中在某个专业领域,时间、地点限制不太重要时,企业发布招聘信息的媒体是()。(2005年11月二级真题)
请用“我和同学去上课,看到路边有群众围观”为开头,以“群众渐渐散去,我也和同学匆匆去上课了”为结尾,讲一个故事。
It’snotjustlonelyatthetop;itcanbe"disengaging"too.Manyofthemostunhappy,unproductiveandpotentially【C1】______em
ThefollowingdiagramdenotesdependencybetweentwoactivitiesAandB.Itsays(75).
Itlookedlikeatypicalbusinessmeeting.Sixmen,neatlydressedinwhiteshirtsandties【C1】________intotheboardroomofas
最新回复
(
0
)