首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
在教育过程中,要充分利用儿童语言、思维等发展的关键期,这是因为人的发展具有
在教育过程中,要充分利用儿童语言、思维等发展的关键期,这是因为人的发展具有
admin
2018-03-10
62
问题
在教育过程中,要充分利用儿童语言、思维等发展的关键期,这是因为人的发展具有
选项
A、阶段性
B、平衡性
C、不平衡性
D、个别差异性
答案
C
解析
本题旨在考查考生对人的身心发展特点及其对教育的制约的理解程度。不平衡性是指发展的速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的,如青少年的身高体重有两个生长高峰。青少年的身心发展,不是匀速前进的,而是在某一阶段发展较快,在某一阶段相对平稳,从而呈现出发展的不平衡的特点。根据这一特点,教育要抓住儿童某一方面发展的关键期。因此,正确答案为C。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/bvwi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
简述教育研究报告撰写的基本要求。
根据测量的内容分类,可将教育测量分为四种,其中不包括
某研究者在研究“赫哲族民族文化传承的课程机制”时运用了访谈的方法,在研究的过程中他曾就同一问题多次找赫哲族的民族教师、民族干部、老人进行访谈,有时一个人面对面地与访谈者交流,有时同时与多位访谈者一同交流。他在访谈中运用的访谈方式不包括
简述人的身心发展的主要特点及对教育的制约。
根据叶克斯-多德逊定律,对一个简单的任务,需要一个()的唤醒水平;对于一个较为复杂的任务,()的唤醒水平更有利
科尔伯格研究道德发展的主要方法是()
某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动;结果如教师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明教育()。
强调精选材料,教给学生基本性、基础性和范例性的知识,使学生掌握学科的基本结构,发展智力的教学模式是()
Ⅱ.心理学家罗森塔尔曾对小学1~6年级每年级3个班学生进行了一次智力测验,然后将每班学生分成两组,并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20%,称为高智商组(A组),实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师,并告诉他们,预测表明,这
18世纪法国著名思想家提出“教育万能论”,否定遗传因素的影响,把人的成长归因于教育与环境,并要求彻底改造旧学校,主张由国家创办世俗教育。该著名思想家是()
随机试题
研究账户的分类是为了从相互联系的账户中探求其相互区别,认识设置和运用账户的规律性。
下列哪种不是免疫抑制药
一氧化碳中毒的主要机制是()
下列不属于生活垃圾填埋场垃圾渗滤液控制项目指标的是()。
通讯设施是()的各种信息的电讯设施。
级数的敛散性()
设A=,问a,b,c为何值时,矩阵方程AX=B有解,有解时求出全部解.设A,B为n阶可相似对角化矩阵,且有相同特征值,证明:矩阵A,B相似.
TheInformationTechnologyInfrastructureLibrary(ITIL)consistsoffivesetsofinstructionalbooks.Whichofthefollowingis
下列叙述中,错误的是()。
A--provincialforeigntradecorporationB--municipalforeigntradecorporationC--internationaltradecorporationD---foreigntr
最新回复
(
0
)