首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
学习《雨巷》一课时,教师为了引导学生体会戴望舒作品的忧郁气息,在布置课后作业时推荐了几篇诗作。以下不属于戴望舒作品的诗歌是( )。
学习《雨巷》一课时,教师为了引导学生体会戴望舒作品的忧郁气息,在布置课后作业时推荐了几篇诗作。以下不属于戴望舒作品的诗歌是( )。
admin
2018-07-19
41
问题
学习《雨巷》一课时,教师为了引导学生体会戴望舒作品的忧郁气息,在布置课后作业时推荐了几篇诗作。以下不属于戴望舒作品的诗歌是( )。
选项
A、《等你,在雨中》
B、《追梦者》
C、《偶成》
D、《我用残损的手掌》
答案
A
解析
A项,《等你,在雨中》是余光中的代表诗歌之一。其他三项均为戴望舒的诗歌作品。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/bkkv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
教学片段:(1)高一新学期伊始,某教师从音标人手,慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后,教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。
以下片段选自某课堂实录,请分析该教学片段并回答下列问题:(1)请评析该教师的教学方法,并指出学生列出的提纲属于过程写作法的哪个阶段?(2)提高英语写作教学有哪些策略?以下内容为教学片段。老师:同学们,大家好!上节课我们学习了Unforgettabl
以下片段选自某课堂实录,请分析该教学片段并回答下列问题:(1)该教师使用了什么方法进行语言呈现?请具体分析。(2)此片段遵循了语言呈现的什么原则?请具体分析。T:同学们想知道老师喜欢什么吗?你可以用英语来问问。S;Doyoulikeyell
《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》提出“对学生学习的评价应坚持形成性评价和终结性评价相结合的原则,既关注结果,又关注过程”。(1)简述终结性评价对英语教学的意义。(2)英语课程通常采用哪些形式进行终结性评价?
请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务:请参考人教版高中英语必修一Unit2Englisharoundtheworld一课中Reading和Comprehending两部分的语言素材,请根据学生情况,设计一节课的课堂教案。学生概况
以下片段选自某课堂实录,请分析该教学片段并回答下列问题:(1)该教师使用了什么方法进行语言呈现?请具体分析。(2)此片段遵循了语言呈现的什么原则?请具体分析。T:同学们想知道老师喜欢什么吗?你可以用英语来问问。S;Doyoulikeyell
如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式,对学生的口语能力进行综合评价?
随机试题
经济特区“特”的含义是()
劳动的一般性质指的是()。
A.20日内B.10日内C.30日内D.15日内药品经营企业发现或者获知新的、严重(非死亡病倒)药品不良反应,应当及时报告,报告的时限是()。
难产的原因有__________、__________、__________。
经济危机时期,由于企业经营环境恶化、销售下降,企业应当逐步降低债务水平,以减少破产风险。()
下列情形中,纳税人应当进行土地增值税清算的是()。(2015年)
进一步搞好农民工计划生育管理和服务,须实行()的管理服务体制。
关于中国文化典籍,下列说法不正确的是()。
三大改造以后,我国社会主义政治生活的主题是坚持马列主义,毛泽东思想。()
Whatisthesignofasmile?Asmileisastrongsignofafriendlyand______andawillingnesstocommunicate.
最新回复
(
0
)