首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
我国目前中小学教育中常用的教学原则有哪些?
我国目前中小学教育中常用的教学原则有哪些?
admin
2019-04-10
57
问题
我国目前中小学教育中常用的教学原则有哪些?
选项
答案
目前我国中小学教育中常用的教学原则主要有: (1)科学性与思想性相统一的原则。思想性和科学性相统一的原则是指教学要以马克思主义为指导,授予学生以科学知识,并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。 (2)理论联系实际原则。教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。 (3)直观性原则。在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物及过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够理解书本知识并发展认识能力。 (4)启发性原则。启发性原则反映了学生的认识规律。教师对学生进行启发,而不是告诉学生现成的答案,这有利于调动学生的主动性,促使学生在教师的引导下积极思考,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。 (5)循序渐进原则。循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。 (6)巩固性原则。巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,将其长久地保留在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用。 (7)发展性原则。发展性原则是指教学的内容、方法和进度要适合学生的发展水平,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握,以便有效地促进学生的身心发展。 (8)因材施教原则。指教师要从学生的实际情况和个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。 以上这些原则是常用的教学原则,除此之外,不同的教育家还会提到其他原则,如及时性原则、预防性原则、量力性原则等。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/bk0a777K
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
操作定义【华南师范大学2016】
人们通过整合有关信息及个人经验形成的一种针对特定对象的既定认知模型称为()【江西师范大学2011】
简述埃里克森人格发展的八阶段。【华南师范大学2016;湖南师范大学2014、20l5;东北师范大学2013;上海师范大学2014;浙江师范大学2011】
简述薪酬激励的作用及原则。
字母转换实验是开窗技术的典型实验,不同加工阶段一览无遗,其加工阶段包括()。
情绪和情感的成分包括()。
与传统的智力理论相比,加德纳的智力多元论最独特的贡献和主张是()。
试述我国中小学班主任的素质要求。
随机试题
通过G蛋白耦联通路发挥作用的是
A.氮气栓塞B.氧气栓塞C.空气栓塞D.羊水栓塞人工流产
在人体实验中下列做法不合乎伦理的是
患儿,男性,10岁,服驱虫药后突发上腹部钻顶样疼痛,呻吟,大汗,呕吐,持续数分钟后可缓解,但反复发作。查体:剑突下轻度深压痛,无腹胀。首先考虑
蒸汽一空气锤规格以锤落下部分的质量来表示其落下部分是指()。
常见的常规性货币政策工具主要包括()。Ⅰ.不动产信用控制Ⅱ.优惠利率Ⅲ.公开市场业务Ⅳ.再贴现政策
某市体育馆在举办大型商业演出过程中,舞台因搭建不牢固突然坍塌,造成现场工作人员和观众死亡的有十几人,并且多人受伤。可将本次突发事件定性为()。
1980年,我国正式设置了四个经济特区。其中位于广东省境内的有()。
马克思主义是中国共产党指导思想的理论基础,要解决中国革命所面临的问题,必须把马克思主义与中国具体实际相结合,实现马克思主义中国化。毛泽东最先提出了“马克思主义中国化”的命题是在哪次会议上?()
WhatwasthegirlprobablydoinglastSunday?
最新回复
(
0
)