阅读材料，回答问题。下面是义务教育课程标准实验教科书《思想品德》九年级第四课第三框“实施可持续发展战略”的板书设计：实施可持续发展战略 (1)我国的资源国情 (2)我国要坚定不移地走可持续发展之路请对材料中的板书形式进行评价，并简要分析板书的作用。

admin2015-12-29 86

问题阅读材料，回答问题。
下面是义务教育课程标准实验教科书《思想品德》九年级第四课第三框“实施可持续发展战略”的板书设计：实施可持续发展战略
(1)我国的资源国情
(2)我国要坚定不移地走可持续发展之路
请对材料中的板书形式进行评价，并简要分析板书的作用。

选项

答案板书是教师在教学过程中，配合语言、媒体等，运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式。板书是教师必备的基本教学技能。板书的内容涉及教学内容的内在逻辑结构、教学的重点和难点、教学内容的补充知识。材料中的板书属于提纲式板书。它是教师根据教学重点内容的内在联系和教学设计程序，用大小括号和编号将教学内容以提纲的形式编排成的一个系统。这种板书优点在于条理清楚，重点突出，字句简洁，教学思路清晰，便于学生掌握教学内容的层次结构，有助于培养学生对所学知识的分析整合能力。提纲式板书是各科教学常用的板书形式。板书的作用：有利于知识传授，有利于学生智力开发、能力培养，有利于学生情操陶冶，有利于活跃课堂气氛，有利于学生记忆知识。

解析

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思想政治学科知识与教学能力

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