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  3. 教学《永遇乐·京口北固亭怀古》，教师引导学生梳理运用典故诗句，下列不适合的是( )。

教学《永遇乐·京口北固亭怀古》，教师引导学生梳理运用典故诗句，下列不适合的是( )。

admin2022-03-22  66
问题 教学《永遇乐·京口北固亭怀古》，教师引导学生梳理运用典故诗句，下列不适合的是(          )。
选项 A、报君黄金台上意，提携玉龙为君死  (李贺《雁门太守行》)
B、万里悲秋常作客，百年多病独登台  (杜甫《登高》)
C、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边  (李白《行路难》)
D、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花  (杜牧《泊秦淮》)
答案B
解析 A项，“黄金台”相传是战国时燕昭王筑，置千金于台上，宴请天下奇才。引用这个典故，是对将士浴血奋战精神的称颂。
    B项，没有使用典故，不符合题干要求。
    C项，这两句诗关系到两个典故：姜太公曾经在渭河附近的小溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。这两位古人开始在政治上也不得志，但最终成为名垂青史的人物。诗人引用此典故，暗示自己也会有施展抱负的机会，表现出了对未来、对前途的美好希望。
    D项，“后庭花”是指南朝陈后主的《玉树后庭花》，后泛指亡国之音，此处运用典故。故本题选B。
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