下面是某教师为高一化学“硫酸”一课设计的教学流程。问题：(1)请概括表述，要想圆满完成此教学过程，达到预定目标，学生应具有的前备知识。 (2)请画出完成该教学后，学生应建立起的知识网络体系。

admin2016-01-30 67

问题下面是某教师为高一化学“硫酸”一课设计的教学流程。

问题：(1)请概括表述，要想圆满完成此教学过程，达到预定目标，学生应具有的前备知识。
(2)请画出完成该教学后，学生应建立起的知识网络体系。

选项

答案(1)前备知识： ①知识与技能维度：学习过氯及其化合物，硫及其氧化物等元素及其化合物方面的知识，熟悉酸的通性，稀硫酸的性质；知道浓硫酸的吸水性和强腐蚀性；学习过氧化还原反应原理；初中时曾看到过“黑面包”实验；具有一定的实验观察、描述和根据实验现象分析其背后原因的能力；会用实验的方法检验CO₂、SO₂气体；具有一定的实验设计能力。 ②过程与方法维度：知道可以用实验来研究物质的性质，了解未知物质。 ③情感态度与价值观维度：具有一定的安全意识和环保意识。 (2)知识网络体系： [*]

解析

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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下面是某教师为高一化学“硫酸”一课设计的教学流程。问题：(1)请概括表述，要想圆满完成此教学过程，达到预定目标，学生应具有的前备知识。 (2)请画出完成该教学后，学生应建立起的知识网络体系。

化学学科知识与教学能力

教师资格

音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴?()

下面谱例中的歌曲是1955年，歌唱家宝音德力格尔参加了世界青年与学生联欢节并获得了金奖的作品，这首作品是()。

音乐新课程的核心目标是通过音乐教学丰富学生的()。

新课程的一个重要理念是()，在这一理念的指导下，教师角色、教学方式和学生的学习方式均发生了质的变化，也就是说课堂教学行为主体是学生而不是教师。

下面谱例出自里姆斯基一科萨科夫《舍赫拉查达》，其中两乐之间的关系是()

老师在广播操时间组织全校学生跳校园集体舞(如图4)，下列曲目适合作为其背景音乐的是()。

图1中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，则下列叙述不正确的是()。

视近物和视远物都要进行调节的眼为

A．薄荷B．牛蒡子C．蝉衣D．荆芥E．浮萍

根据简化眼的参数，眼前3m远处，宽1mm的“E”字笔画在视网膜上像的大小约为

患者，女性，50岁。慢性支气管病史10年。干咳，咳声短促，痰少黏白，或痰中带血，或声音逐渐嘶哑，口干咽燥，午后潮热，颧红，盗汗，消瘦，舌质红少苔，脉细数。该患者宜选用的治法是

某尿毒症病人，用5％碳酸氢钠溶液纠正酸中毒，静脉滴注将完毕时突然出现手足抽搐。最可能的原因是

关于现金流量的分类，下列说法中正确的有()。

给市场上所有证券都带来经济损失的系统性风险有()。

A、Lookitupinhertextbook.B、SearchontheInternet.C、Askherprofessorforhelp.D、Gotothelibrary.B

下面是某教师为高一化学“硫酸”一课设计的教学流程。 问题：(1)请概括表述，要想圆满完成此教学过程，达到预定目标，学生应具有的前备知识。 (2)请画出完成该教学后，学生应建立起的知识网络体系。

化学学科知识与教学能力

教师资格

音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴?()

下面谱例中的歌曲是1955年，歌唱家宝音德力格尔参加了世界青年与学生联欢节并获得了金奖的作品，这首作品是()。

音乐新课程的核心目标是通过音乐教学丰富学生的()。

新课程的一个重要理念是()，在这一理念的指导下，教师角色、教学方式和学生的学习方式均发生了质的变化，也就是说课堂教学行为主体是学生而不是教师。

下面谱例出自里姆斯基一科萨科夫《舍赫拉查达》，其中两乐之间的关系是()

老师在广播操时间组织全校学生跳校园集体舞(如图4)，下列曲目适合作为其背景音乐的是()。

图1中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，则下列叙述不正确的是()。

视近物和视远物都要进行调节的眼为

A．薄荷B．牛蒡子C．蝉衣D．荆芥E．浮萍

根据简化眼的参数，眼前3m远处，宽1mm的“E”字笔画在视网膜上像的大小约为

患者，女性，50岁。慢性支气管病史10年。干咳，咳声短促，痰少黏白，或痰中带血，或声音逐渐嘶哑，口干咽燥，午后潮热，颧红，盗汗，消瘦，舌质红少苔，脉细数。该患者宜选用的治法是

某尿毒症病人，用5％碳酸氢钠溶液纠正酸中毒，静脉滴注将完毕时突然出现手足抽搐。最可能的原因是

关于现金流量的分类，下列说法中正确的有()。

给市场上所有证券都带来经济损失的系统性风险有()。

A、Lookitupinhertextbook.B、SearchontheInternet.C、Askherprofessorforhelp.D、Gotothelibrary.B

下面是某教师为高一化学“硫酸”一课设计的教学流程。问题：(1)请概括表述，要想圆满完成此教学过程，达到预定目标，学生应具有的前备知识。 (2)请画出完成该教学后，学生应建立起的知识网络体系。