张老师授予学生在课堂上随时站起来向他提出反驳或提出问题的“权利”，他发扬教学民主，尊重学生生人格，从不让自身权威成为阻止学生勤学好问的障碍。因此，张老师与学生之间拥有良好的教学氛围。学生有时候即使当众问了张老师也不甚了解的内容，张老师也从不觉得在学生面前丢

admin2020-11-20 94

问题张老师授予学生在课堂上随时站起来向他提出反驳或提出问题的“权利”，他发扬教学民主，尊重学生生人格，从不让自身权威成为阻止学生勤学好问的障碍。因此，张老师与学生之间拥有良好的教学氛围。学生有时候即使当众问了张老师也不甚了解的内容，张老师也从不觉得在学生面前丢了面子，反而每当这时，张老师都会抓住机会，布置任务让学生与自己一起查阅资料，下一堂课一起探讨这个问题，与学生相互学习，相互促进。上述材料反映了张老师与学生关系的( )特征。

选项 A、民主平等
B、尊师爱生
C、教学相长
D、言传身教

答案A,B,C

解析本题考查新型师生关系的特点。我国新型师生关系的特点包括：尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。材料中反映了师生关系民主平等、尊师爱生、教学相长的特点。言传身教不符合题干要求。故本题选ABC。

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