试述同伴关系对儿童发展的作用。(合肥市)

admin2012-08-28 60

问题试述同伴关系对儿童发展的作用。(合肥市)

选项

答案(1)发展社会能力的功能。皮亚杰论述了同伴关系在社会能力发展中的作用，认为同伴关系中的合作与情感共鸣使儿童获得关于社会的更广阔的认知视野。在儿童语同伴交往中出现的冲突将导致社会观点采择能力的发展并促进社会交流所需技能的获得。 (2)帮助发现自我的功能。儿童在与同伴的互动中儿童才能认知到他人的意愿、需要、情感，同时确定自己相对于同伴的角色和地位，从而帮助儿童克服自我中心，有利于自我概念的形成和人格的发展。 (3)提供情感支持的功能。儿童归属和爱以及尊重和需要的满足更多地从一般的同伴集体中获得。儿童在成长过程中情感上得到同伴的支持而产生安全感和责任感，从而获得良好的情感发展。

解析

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在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话是说()。

评析“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。

幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。

幼儿园环境育人的特点不包括()。

将儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的心理学家是()。

我国心理学家认为，心智技能的形成分为以下三个阶段()。

心理学家布鲁姆通过研究发现，出生头4年，儿童的智力发展最快，已经发展了()。

我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即()。

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A．沉香散B．八正散C．柴胡疏肝散D．逍遥丸癃闭之肝郁气滞证，治宜当选

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