隐性课程具有非预期性、潜在性的特征，因此它的教育影响是毫无规律、不可控制的。 ( )

admin2018-01-10 63

问题隐性课程具有非预期性、潜在性的特征，因此它的教育影响是毫无规律、不可控制的。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。具有非预期性、潜在性、多样性、不易觉察性的特征。

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