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王明同学:在我接触的学生中,你是第一个自称“天才”的学生,我欣赏你的勇气和自信,喜欢你诚实活泼的个性。无数次跌倒后的爬起,伤痛后取得的胜利,更是让老师感受颇深……你知道吗?你是一个非常聪明的男孩,但成绩的取得不能单凭聪明,因为那是远远不够的。所以老师想送你
王明同学:在我接触的学生中,你是第一个自称“天才”的学生,我欣赏你的勇气和自信,喜欢你诚实活泼的个性。无数次跌倒后的爬起,伤痛后取得的胜利,更是让老师感受颇深……你知道吗?你是一个非常聪明的男孩,但成绩的取得不能单凭聪明,因为那是远远不够的。所以老师想送你
admin
2019-07-23
59
问题
王明同学:在我接触的学生中,你是第一个自称“天才”的学生,我欣赏你的勇气和自信,喜欢你诚实活泼的个性。无数次跌倒后的爬起,伤痛后取得的胜利,更是让老师感受颇深……你知道吗?你是一个非常聪明的男孩,但成绩的取得不能单凭聪明,因为那是远远不够的。所以老师想送你一个公式“天才=1%天赋+99%汗水”。如果你能领会这句话的含义,并能做到的话,那你才能算是一个真正的天才。
简要评述材料中教师的教学评价方式。
选项
答案
(1)这则评价采用的是非正式评价中的描述性评语。 (2)描述性评语是指教师在与学生进行充分交流的基础上,用描述性的语言将学生在思想品德某一方面的表现,如态度、能力和行为等写成评语。 (3)描述性评语能够体现学生个性,关注学生细节,并能表达老师对每位学生的期望和要求,具有针对性。 (4)题目中教师对王明同学的评价针对其特点,用鼓励性的语言表达感受,并提出了对他以后的要求,非常诚恳,将对学生以后的发展起到良好的作用。
解析
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思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
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思想政治学科知识与教学能力
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